行之实验学校八年级期中考试动员主题班会课.pptVIP

* 有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。 * 1、在学习中的遗忘是有规律的，即“先快后慢”的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。 为学习加油!! ——期中考动员 110m栏刘翔：亚洲人的神化 举重张国政：宁可断腰，也要金牌 再高，在难，我也要越过它 时刻准备着奔跑。。。 用飞快的速度奔跑在路上。。。 期中考，你准备好了吗？ 这是一场没有呐喊声、尖叫声、喝彩声的竞技场。 （你时刻准备好奔跑了吗？） 成功永远属于有准备 的人，没有详细的计划， 就不会取得成功。 仔细制定一个考前复习计划 制定计划的几个要求： 1、明确目标（在学习方面你想达到什么样的目标 ） 2、突出重点（你最想在哪些方面尽快有所提高） 3、具体实施方案（你想通过什么途径来实现你的目标） 4、切合实际（你的目标符合你的实际吗？对你有挑战性吗） 5、计划的执行要进行监控（计划要有监督人，要进行自我奖惩） 你的对手是谁？ 每人拿出一张纸或者便利贴，写出你争取的目标（每科具体分数，超越的对手名字）贴在桌子上，时刻激励自己。 因为我奋斗，所以我快乐。 奋斗改变命运，梦想让我们与 众不同。 成功者永不放弃，放弃 者决不会成功。坚持到底， 决不放弃—成功的秘诀。 学习经验交流 一、每天保证6小时睡眠 二、学习时要全神贯注 三、坚持体育锻炼 四、学习要主动 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处 六、注意整理 七、学习分类 项目 学习效果 原因分析 语文 85分左右 我 的 学 习 分析 2、兴趣是提高学习效果的唯一条件吗? 分析： 1、学习效果好坏通常跟什么因素有关？ 三个学习要点 关于学习的方法可以谈很多，但重要的应注意以下三点： 一、多读书，注意基础 二、多思考，注重理解 三、多重复，温故而知新 四位良师益友 一、自 信 二、课 本 三、同 学 四、教 师 在我们的学习中，除了任课教师，还有三位特殊的“老师”，它们的作用和老师一样重要，也是我们学习中的良师益友。 学了又忘怎么办？ 艾宾浩斯记忆规律曲线 实验：两组学生学习一段课文 甲组 乙组 学习后不久复习 不复习 一天后 98％ 56％ 一周后 83％ 33％ 记忆与遗忘 1、人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会遗忘了 2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 3、理解了的知识记得更容易、更长久 特别提醒: 1、注意各科时间上的合理分配。 2、效率第一 3、互帮互学，共同受益， 4、不断变化学习内容和学习方式 5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。 6、集中精力，心无旁骛。 * 有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。 * 1、在学习中的遗忘是有规律的，即“先快后慢”的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。