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语言文字不规范的现象 语言文字不规范使用的主要体现在： 文字部分 语音部分 语法部分 词汇部分 文字部分： 1.繁体字随处可见 《中华人民共和国国家通用语言文字法 》第十七条规定有下列情形的，可以保留或使用繁体字、异体字： 　　(一)文物古迹； 　　(二)姓氏中的异体字； 　　(三)书法、篆刻等艺术作品； 　　(四)题词和招牌的手书字； 　　(五)出版、教学、研究中需要使用的； 　　(六)经国务院有关部门批准的特殊情况。 招牌中出现的非手写繁体字 文字部分： 2.错别字 语音部分： 汉语拼音注音中的不规范 汉语拼音注音字母的正确使用规则： （1）大小写：句子的首字母大写；诗行的 首字母大写；专有名词每个词首字母大写；标题、标语可以全部大写。 （2）分连写：词内连写，词间分写。 语法部分： 成分残缺 词汇部分： 1.方言词汇频繁 （1）你晓得个铲铲！ 本意：你知道什么啊！ （2）斗是啷个。 本意：就是这样。 （3）哈戳戳、瓜兮兮、神头儿 本意：傻傻的 （4）介些细娃儿真好。 本意：这些小孩儿真好。 （5）硬是烦人的很诶。 本意：真是烦人啊。 （6）不要摆龙门阵了。 本意：不要讲话了。 菜单上的方言 词汇部分： 2.网络用语? 1.无力吐槽了（不想说话，不想发表任何意见了） 2.好忧桑啊（好忧伤啊） 3.哥屋恩（滚） 4.我要刷屏（在网上发表重复相同的无意义的内容? 5.潜水（只看而不发表意见）的出来啦。? 6.冒泡（在网上说话、发言）? 7.抢到沙发了（意思就是抢占第一个回帖的位置） 8.盖楼（把帖子比作楼，就是顶帖的意思） 9.獨①嘸②（独一无二） 10.1314（一生一世） 11.8080（拔凉拔凉） 12.稀饭（喜欢） 频繁使用方言词汇和网络用语带来的负面影响 过多的方言词汇和网络用语势必会对我们语言知识的学习和运用、书面表达的能力有一定的负面影响。过多的接触和使用不规范的语言文字，久而久之便会与自己所学的规范语言相混淆，从而误导我们不能又快又准地做出判断。 而且这类语言浅显易懂，直白通俗，符合的是大众流行文化。多用短句、结构混乱，缺乏逻辑且夹杂了太多英文字母缩写。这与规范语言形成的含蓄、凝练的文章相差甚远，因此会削弱学生阅读规范语言文章的能力，书面表达也会更多的倾向口语化。 也会影响学生的口语表达能力的训练和培养。受多年方言的影响之下进入大学进行规范的训练本来就不容易，再加上网络用语的影响，那么就会加大口语表达能力的训练和培养难度了。 * * * 语言文字不规范的现象 语言文字不规范的现象 语言文字不规范的现象 应改为“臺” *