德育教育主题班会课件.pptVIP

1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去 。 2.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里为止，做“痛苦终结者”。 3.每天做一件帮助他人的好事。 4.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去了解他的苦衷。 5.为别人的成绩鼓掌，而不是去嫉妒。 ? 近年来，我国在经济建设取得巨大成就的同时，以个人主义为核心的人生观、价值观与道德观，“一切向钱看”的拜金主义观念也严重地腐蚀着人们的灵魂，很大程度上毒害了中小学生的心灵，影响着他们正确的人生观与世界观的形成。在部分学生身上呈现出：缺乏正确的人生观、价值观和世界观；缺乏正确的道德评价标准. 1、社会“大环境”的影响。社会在加速发展，互联网等新兴媒体和各种文化娱乐场所的快速发展，为未成年人开拓了获得知识的新领域，丰富了文化娱乐生活，但含有色情、暴力、恐怖、赌博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息也随之乘隙而入，严重腐蚀着未成年人的心灵。一些领域道德失范、诚信缺失，欺骗欺诈活动屡禁不止，给未成年人成长带来了不可忽视的负面影响。??? 2、家庭教育状况令人担忧。 调查显示：单亲、重组甚至畸形家庭2.5%，家长用物质刺激教育孩子37.5%，父母一方或双方长期在外，受隔代教育65.5%，家长重智轻德28%，学习生活基本无人照顾近2%，家长言行不能起表率作用32%，用惩罚、体罚对待孩子犯罪的家长34.8%，家长