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- 约6.09千字
- 约 7页
- 2019-01-03 发布于北京
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《大自然的文字》第二课时.PDF
语文智慧课堂教学设计
—— 《大自然的文字》第二课时
基本信息
课时名称:《大自然的文字》
授课学科:语文 课例类型:新授课
授课年级:六年级 授课教师:杨梅
一、学情分析
课文的思路清晰流畅,语言通俗易懂,借助一个形象生动的比喻
——大自然的文字,将深奥的科学知识通俗化、大众化,适合学生阅
读。
二、教材分析
本课为苏教版小学语文六年级上册中的一篇科普小品
文,课文生动形象地介绍了大自然的文字以及辨识这些文字
的意义,从而引导学生从小学会认识大自然,培养热爱大自
然的情感和探索大自然奥秘的兴趣。作者借助一个形象生动
的比喻大自然的文字,将深奥的科学知识通俗化、大
众化,学生较容易掌握。
三、教学目标 (知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)
(一)知识与技能:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
1
2.了解大自然的
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