礼仪规范教程电教案下.docVIP

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  • 2019-01-03 发布于江苏
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礼仪规范教程电教案下

PAGE PAGE 4 第三章 尊重他人 ,融洽人际关系 第一节 家庭礼仪 教学目标: 1.知识目标:通过学习,理解感恩健康、生活的含义。 2.情感目标:学会如何尊重父母,孝敬父母。 ??????掌握与人和睦相处、融洽人际关系的方法、手段。 教学重点:学会如何尊重父母,孝敬父母;掌握与人和睦相处、融洽人际关系的方法、手段。 教学难点:理解感恩的含义;学会如何尊重父母,孝敬父母。 教学方法:讲授法、案例教学法、讨论法 导入新课:教师为学生介绍2007年感动中国人物——谢延信的故事,由此导入新课。 教学过程: 一、学会感恩 1.在家庭中,晚辈应当尊重长辈。 教师通过举出在现实生活中的实例,如吃饭时应注意些什么,在家中应该给长辈让座等小事引导学生思考自己在生活中如何来尊敬父母和长辈的。 教师为学生讲述“二十四孝”中的《卧冰求鲤》和《亲尝汤药》的故事,指出孝敬父母自古以来是我国的传统美德。 2.对长辈的关心要以关心回报 教师通过举出生活中的小事例来引导学生了解在生活中回报父母关爱的方法。 提问:有谁记得自己父母亲的生日吗? 通过提问,让学生意识到自己的不足之处,提醒学生们要记住父母的生日,并为学生们介绍“父亲节”和“母亲节”的来历。 3.生活中对父母要讲究礼貌懂礼节 教师引用《弟子规》中的话语引导学生们认识到在现实生活中应该如何跟父母讲礼节,与父母之间有了矛盾应该如何来

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