八年级生物上册18.1微生物在生物圈中的作用课件1新版北师大版.pptVIP

八年级生物上册18.1微生物在生物圈中的作用课件1新版北师大版.ppt

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八年级生物上册18.1微生物在生物圈中的作用课件1新版北师大版

* 第十八章 生物圈中的微生物 这些现象是由什么物质造成的呢? 阅读课文49页内容,分析归纳出问题的回答: 1.什么是微生物? 2.微生物有哪些种类? 3.微生物的生活环境怎样? 第一节 微生物在生物圈中的作用 什么是微生物? 在生物圈中,个体微小、结构简单的低等生物,统称为微生物。 单细胞微生物: 细菌、放线菌、蓝细菌等 多细胞微生物: 霉菌、食用菌、药用菌等 无细胞结构微生物: 病毒 微生物的种类 微生物在生物圈中分布广泛,上至10 千米的高空,下至11 千米的深海。那要是我问同学们,微生物分布的范围是多大呢? 微生物的分布范围是21千米左右 既然我们知道了微生物的分布范围,那同学们可不可以告诉我微生物的主要活动场所和重要活动场所呢? 主要活动场所: 土壤 重要活动场所: 动植物体表和体内 岩石、矿山、荒漠都有,可以说微生物无处不在 微生物 细菌:单细胞生物 细菌的形态: 球形、杆型、螺旋形 细菌细胞的结构: 细胞壁、细胞膜、细胞质,无细胞核。 有的细菌还生有能够转动的鞭毛,可以使细菌在水中游动。 有些细菌的细胞壁外还有荚膜,有保护作用。 细菌的繁殖方式: 分裂生殖(一个细菌个体,通过细胞分裂产生两个形状、大小、结构相似的新个体。) 单细胞微生物:细菌 单细胞微生物:细菌——葡萄球菌(球形菌) 单细胞微生物:细菌——大肠杆菌(杆形菌) 单细胞微生物:细菌——淡水中的螺旋菌(螺旋形菌) 1.荚膜 2.细胞壁 3.遗传物质 4.细胞质 5.细胞膜 6.鞭毛 细菌的结构模式图 真菌:既有单细胞的酵母菌,也有多细胞的大型真菌。 真菌的结构: 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,和植物细胞结构相似,但没有叶绿体。 1. 在温度适宜、氧气和养料充足的条件下,酵母菌母体上生出形态结构与母体相似的芽体,芽体长大后与母体脱离,形成新个体,这种繁殖方式叫出芽生殖。 真菌的繁殖方式: 缺氧时,酵母菌能分解葡萄糖而产生酒精和二氧化碳,这个过程称为酒精发酵。 酵母菌是单细胞真菌,细胞呈卵圆形。 2. 霉菌是多细胞真菌,细胞呈分叉的细丝状,称为菌丝。 霉菌的部分菌丝,能产生大量的可以直接发育成新个体的细胞,叫孢子。孢子随风飘散,遇到适宜的环境条件即发育成新菌体,霉菌的这种生殖方式叫做孢子生殖。 单细胞微生物:酵母菌 霉菌 多细胞生物 多细胞生物:大型真菌 6 1.菌盖 2.菌褶 3.菌柄 4.菌丝 5.孢子 6.菌环 蘑菇的形态 香菇 金针菇 木耳 毒蝇鹅膏菌 美丽粘草菇 小心!误食毒蘑菇! 病毒,无细胞结构 1.形态: 椭圆形、球形、杆状、线性或长方形 2.所有病毒都有相似的两部分结构: 一是由蛋白质组成的外壳 一是包含遗传物质的内核 3.病毒的分类 病毒根据宿主不同,可分为三类: 动物病毒 如:流感病毒 植物病毒 如:烟草花叶病毒 细菌病毒 如:T噬菌体 (艾滋病病毒HIV) 肝炎病毒 流感病毒 无细胞结构微生物 每种生物都有它们 各自的生活方式 腐生微生物 概念:能分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有 机物,获得生活必需的物质和能量的微生物。 例如:枯草杆菌、乳酸菌,霉菌,蘑菇等。 腐生微生物在生态系统中的作用: 能将复杂的有机物分解成简单的无机物,将无机物归还到非生物环境以供绿色植物再利用,因此,腐生微生物是生态系统的分解者,对生态系的物质循环起着不可替代的作用。 寄生微生物 概念:生活在其他生物体的体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的物质和能量的微生物。 例如:所有的病毒,一些病菌:肺炎双球菌、炭疽杆菌,真菌的寄生会引起人的头癣、脚癣、灰指甲等。 寄生微生物在生态系统中的作用:和动物一样,属于消费者 炭疽杆菌 冠状病毒 肺炎双球菌 自养微生物 概念:能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物,满足自身对营养物质的需求的微生物。 例如:蓝细菌、硫细菌、硝化细菌(利用化学能把二氧化碳和水合成有机物) 自养微生物在生态系统中的作用:和绿色植物一样,属于生产者 硫细菌 硝化细菌 根瘤菌 与植物共生 微生物在生物圈中的作用 微生物的种类 单细胞微生物:细菌、放线菌、蓝藻等 多细胞微生物:霉菌、食用菌、药用菌等 无细胞结构的微生物:病毒、类病毒、阮病毒等 微生物的分布:分布广泛,主要场所在土壤 微生物的生活 代谢方式 腐生生活——生物圈中的分解者 如:枯草杆菌、霉菌、蘑菇等 寄生生活——生物圈中的消费者 如:所有病毒、炭疽杆菌、

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