职业生涯规划讲座(两小时).pptxVIP

大学生职业生涯规划 ;生命历程主要由三种旋律交互影响： 工作、职业与事业 情感、婚姻与家庭 个人身心发展与自我成长 职业是人生活的重要组成部分，影响 着个人的家庭幸福和事业发展。;目前青年学生的困惑：;一、职业生涯规划与人生发展 1、生涯规划： 个人对自己未来发展作出主动的、自觉的计划和设计。 2、生涯规划辅导的目标： 帮助学生选择合适自己的工作，将来在社会中扮演积极有意义的角色，通过合适的工作，发挥才能和潜能，迈向精彩人生。 ;一、职业生涯规划与人生发展 3、为什么要做生涯规划？ The important thing in life is to have a great aim, and the determination to attain it. 人生需要的在于确立一个目标，并有决心使其实现。 －－Goethe 歌德;4、职业生涯规划的分类;5、大学生职业规划的过程; 自我了解 职业认识 道路决定;个人;二、职业生涯规划之自我认知;二、职业生涯规划之自我认知 1、认知自我的方式 ;测试性格的一个方法：;画图的解释：;画图的解释：;二、职业生涯规划之自我认知 ;三、职业生涯规划之职业认知;职业;三、职业生涯规划之职业认知;三、职业生涯规划之职业认知;三、职业生涯规划之职业认知 2、性格与职业;三、职业生涯规划之职业认知 3、价值观与职业;三、职业生涯规划之职业探索 3、价值观与职业;三、职业生涯规划之职业认知 3、能力与职业;三、职业生涯规划之职业认知 3、能力与职业;三、职业生涯规划之职业认知 3、能力与职业;三、职业生涯规划之职业认知 3、能力与职业;生涯规划简表： ;了解就业机会：;五、自我设计与职业定位帕森斯-----特性因素论;五、自我设计与职业定位;霍兰德 人格类型理论;实践活动: ;R:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。;按自己的第一选择的岛屿分组就座。 同一岛屿的人交流一下：自己为什么选择这个岛屿，看看大家有什么共同的兴趣爱好，归纳为关键词。 根据大家的交流给自???的小组命名并选取一个LOGO，在大白纸上制作一张本小组的宣传图。 每个小组请一位同学用2分钟时间展示自己小组的图并在全班介绍一下自己小组成员共同的特点。 ;R实用型人(doer)的特点;I研究型人（thinker）的特点;A艺术型人(creator)的特点;S社会型人(helper)的特点;E企业型人(persuader)的特点;C事务型人（organizer）的特点;;五、自我设计与职业定位;建议选修视频： 《重塑中国年青一代》 《走别人不走的路》 《职业规划是不是“鬼话”》 《流逝的人本》 ;谢 谢！