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区域构建中小学课外文体活动长效机制的研究 东阳市教育局教科所 沈 兵 成果与分析 第一、领导媒体高度评价，“东阳模式”全省推广 1．“健康第一”家喻户晓 东阳体艺工作 “十大制度” ①管理层面： 《 “第一责任人”职责》、《校长违规办学记分制》； ②减负层面： 《东阳市中小学“减负三四五常规”督导评估制度》； ③课堂层面： 《东阳市落实课堂教学“三认真”检查“月报”制度》； ④课外层面： 《东阳市学校体艺工作“五条底线”督查制》； ⑤评价层面：《东阳市学校“体艺2+1项目”年度考核制度》、《学生 智能 五项（2+1项目）测评制度》 ⑥师训层面：《解决体艺师资紧缺的“三字经”法》、《东阳市“三大 模块·九大载体”师训体系》； ⑦质量层面：《中小学“两个凡是”质量监测制度》； ⑧物质层面：《学校体艺经费、场馆设施 “五到位”统计上报制度》； ⑨校外层面：《东阳市少先队雏鹰争章“三有五评一仪式”制度》、 《东阳市“阳光家庭共争章”年度考评制》等； ⑩安全层面：《东阳市中小学体育教学安全规范》、《中小学田径运 动会应急预案》、《中小学大型集会活动申报制》； “七性亮点”彰显特色 亮点１：“区域性”——“百校万生” 第三、学生综合素养提高，教学质量不降反扬①学生体育运动水平逐步提高 ②学生艺术素养大幅攀升 ③学生体质健康水平的提升 ④校园幸福指数攀升 ⑤教学质量稳步上扬 第四、体艺经费加大投入，场馆设施加速完备 第五、校本实践不断创新，学校特色日益呈现 1．课外活动校本普及 ２．“特色学校”大批涌现 ３．体艺教师素养提升 第六、“体艺2+1”延伸家庭，社会各界普遍好评 1．家庭争章， 全国首创； 2．家家可为， 人人可为； 3．父母家长， 交口称赞。 据统计：全市中小学生参加省级∕地市级各类竞赛获奖：05、06、07学年，体育为8/30人次、10/40人次、20/60人次，音乐为16/27人次、30/26人次和69/115人次，美术为38/64人次、45/76人次和65/113人次。 2005到2006年，东阳小学生平均身高，男生由133.56公分提高到134.32公分，女生由133.19公分提高到134.65公分；小学生“立定跳远”，男生由149.18公分提高到151.2公分，女生由143.09公分提高到143.63公分。 17 4.76 81 22.69 259 72.55 357 合 计 9 8.41 27 25.23 68 63.55 107 千祥小学 1 2.33 11 25.58 31 75.61 43 上卢小学 7 6.93 31 30.69 66 65.35 101 吴宁五校 0 0 12 11.32 94 88.68 106 吴宁四校 人 % 人 % 人 % 幸福指数较低 幸福指数中等 幸福指数较高 被测 学生数 单 位 课题组对吴宁四校四个班204位学生分别进行“幸福指数”前测与后测的跟踪检测。2006年前测显示：学生个体幸福指数较高（80—100分）131人，占64.2 %；中等（60—79分）68人，占33.3 %；较低（60分以下）5人，占2.5 %。2007年后测结果显示：幸福指数较高，152人占74.5 %；中等50人，占24.5 %；较低2人占1 %。 重点上线 931人 1061人 1153人 高考上线 5235人 5504人 5863人 06-07-08年高考重点上线人数与人口万人比，为11.8%、13.43%、14.63%，年年金华第一 据不完全统计： 05、06、07三年，义务教育段学校投入体艺经费分别是352万、469万、968万， 三年累计达1787.72万。 目前全市义务教育段学校共有标准塑胶操场13个，其中7个是2007年投资755.6万新建的。 * 东阳课外体艺活动的盛况： 2．调整目标，还体艺应有的地位和名份三句话 3．倡导“体艺2+1项目”向家庭社区延伸 第二、构建运作机制 变“ 我要去做 ”为“ 我必规范去做 ” 1．全面裁军，区域联动，规范“减负三四五”常规 2．开齐课程，开足课时，确保每天1小时锻炼机制 “三课、两活动、两操一舞” 统一“作息时间表 “体育节” 一年两会 3．以赛促范，阳光运动，建立大课间常态运作