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国别体：以国家为单位分别记叙历史。如《国语》 《战国策》。 编年体：以年代为线索编排有关历史事件。如《左传》 《资治通鉴》（我国第一部编年体通史） 。 纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件。如《史记》（第一部纪传体通史） 。 思考： ⑴开篇写“越王勾践栖于会稽之上”，为何用一“栖”字，而不用“退”“守” 等字? ⑵越王勾践被逼退守到会稽山上，之后是怎么做的？ 知识回顾（一） 越王勾践栖于会稽之上 吾与之共知越国之政 贾人夏则资皮 遂使之行成于吴 思考： 伍子胥是怎样的一个人物？ 思考： 从这一段我们可以看出太宰嚭是怎样的一个人？ 思考： 勾践对内对外“请更”，有哪些具体措施？ 勾践这一系列的“更”，其目的是什么？ 思考： ⑴上一段提到，勾践请更是为了复国，那么他具体采取了哪些措施？ ⑵一般来说富民强邦，重点应是发展生产，但文中勾践制订的一系列措施，主要是围绕繁衍人口这个中心，这是为什么? 思考： ⑴国力强盛后，百姓有何请求？ ⑵听到百姓的请战后，勾践有什么反应？为什么？ 回顾全文 本文的题目是《勾践灭吴》，从题目来看，本课的重点应写“灭吴”这件事，课文真正写到灭吴是在哪些地方？ 作者为什么这样处理？ 虚词用法归类 之 吾与之共知越国之政。 三江环之。??? 代词，他，它。? 苟得闻子大夫之言。? 此则寡人之罪也 助词，的。 寡人不知其力之不足也。? 若水之归下也。 助词，取消主谓间的独立性，不译。 何后之有？ 助词，宾语前置的标志，不译。 其 执其手而与之谋。 洁其居，美其服，饱其食。? 代词，他的／他们的。 其身亲为夫差前马。 代词，他。 必哭泣葬埋之如其子。 代词，自己的。 ? 其达士。?? ?指示代词，那些。??? 其有敢不尽力者乎？ ?副词，同“岂”，难道。 于 是故败吴于囿，又败之于没。 介词，在。 遂使之行成于吴。 介词，向 以 寡人不知其力之不足也，而又与大国执仇，以暴露百姓之骨于中原。? 贾人夏则资皮，冬则资舟，水则资车，以待乏也。 以致、导致／连词，表目的，用来 而 有能助寡人谋而退吴者 乃致其父母、昆弟而誓之曰 连词，表承接。 而又与大国执仇 不患其众之不足也,而患其志行之少耻也。 连词，表转折，却。 词类活用 （一）名词作状语 1、又郊败之（在郊外） 2、必庙礼之（在庙堂上） （二）名词作动词 1、今夫差衣水犀之甲者亿有三千（名词作动词，穿） 2、宦士三百人于吴（名词的使动用法，使…作帝王的奴仆／派遣做……的奴仆 ） * 全州县石塘高级中学 春秋时期吴越形势图 《国语》作者没有定论，相传是左丘明作。全书以记言为主，与《左传》重记事不同。语言艺术虽不及《左传》，但说理严密，刻画人物也比较形象生动，对后代散文有很大影响，在我国文学史上有重要地位。 作品简介 史书体例 栖（ ）于 会（ ）稽 贾（ ）人 资絺（ ） 蓑（ ）笠 暴（ ）露 请更（ ） 所恶（ ） 宦（ ）士 句（ ）无 鄞（ ） 饩（ ） 疾疹（ ） 餔（ ） 歠（　　　） 衣（ ） 囿（　　　） 仇雠（ ） 嚭（ ） kuài ɡǔ ɡēnɡ pù ɡōu yì 读准字音 qī chī suō wù huàn yín xì chèn bǔ chuò yòu chóu pǐ 《史记》：“犹鸟栖于木以避害也。” 实词 虚词 乃号令于三军曰 有能助寡人谋而退吴者 贾人夏则资皮 以待乏也 退守 管理 积蓄，储备 达成协议，讲和 于是，就 连词，表承接 就 连词，表目的，来 词类活用——有能助寡人谋而退吴者 以待乏也 夫虽无四方之忧 古今异义——苟得闻子大夫之言 然谋臣与爪牙之士 使动用法，使… 撤退 对人的尊称 / 儿子 官名/医生 武士/坏人的党羽 形容词作名词，物质匮乏的时候 形容词作名词，忧愁的事，指外患 固定短语——无乃后乎？ 特殊句式——乃号令于三军曰 遂使之行成于吴 何后之有？ 状语后置 状语后置 宾语前置 刻画了一个忠臣的形象，他忠心耿耿，深谋远虑，力谏君主，但