2019高中生物 第1章 遗传因子的发现 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件 新人教版必修1.pptxVIP

目标导航 预习导引 1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。 2.体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。 3.运用分离定律解释一些遗传现象。 4.说出用豌豆做人工杂交实验的大致过程。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 五 一、一对相对性状的杂交实验 1.性状与相对性状 (1)性状:生物体的形态、结构和生理特性等特征。 (2)相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。 2.豌豆作为遗传实验材料的优点 (1)豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉,避免了外来花粉的干扰。 (2)豌豆花大,易去雄和人工授粉。 (3)豌豆具有稳定的、易于区分的相对性状,如植株的高茎与矮茎,种子的圆粒与皱粒等。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 五 3.实验过程 P表示亲本,F1表示子一代,F2表示子二代,×表示杂交􀱋表示自交。孟德尔的一对相对性状的遗传实验正、反交结果一致,F1只有高茎豌豆,F2出现了高茎和矮茎两种豌豆,比例接近 3∶1。孟德尔把F1中显现出来的性状叫做显性性状,未显现出来的性状叫做隐性性状。在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 五 孟德尔用豌豆进行一对相对性状的杂交实验,在F2中观察到的现象是什么? 提示:F2出现了性状分离(分离比接近3∶1)。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 五 二、对分离现象的解释 目标