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人力资源管理专业培养方案 一、培养目标 人力资源管理专业是一个跨管理学、经济学和信息技术等多学科门类的交叉专业。本专 业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、复合 型”的人才培养观，主要培养爱国进取，具有人力资源管理的基本理论、基础知识和基本操 作技能，熟悉人力资源管理相关法规和政策，适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要， 既具有扎实理论功底又具有创新精神、实践能力、沟通协调能力和国际视野的高素质、复合 型人力资源管理人才。 二、毕业要求 本专业的学生主要掌握管理学、经济学和信息技术相关的理论和知识，系统掌握人力 资源管理基本理论、基础知识和基本操作技能，并接受语言与文字表达、人际沟通等方面的 专门训练。本专业毕业生应符合以下具体要求： 1.经济管理知识：掌握本专业必须的经济学、管理学等基本理论、基础知识与基本技 能，能够将数学、自然科学、经济学及管理专业知识用于解决复杂人类资源管理问题。 2.商业问题分析能力：能够应用数学、自然科学和管理学的基本原理，识别、表达、 并通过文献研究分析现实商业环境，以获得有效结论。 3.设计/开发商务解决方案能力：能够设计针对现实商业环境问题的解决方案，设计满 足特定业务发展需求的业务流程、商业计划书、创业计划书，并能够在设计环节中体现创新 意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4.科学研究能力：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂管理问题进行研究，包括 设计调查方案、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.使用现代工具能力：能够针对复杂管理问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、 现代管理工具和信息技术工具，包括对复杂管理问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6.管理实践与社会和谐：能够基于管理相关背景知识进行合理分析，评价管理实践和 复杂管理问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在管理实践中理解并遵守管 理职业道德和规范，履行责任。 8.个人和团队协作能力：能够在多学科背景下的团队中愉悦地承担任务，成为优秀的 团队成员或出色的负责人角色，具有较强的合作共事、组织协调的能力。 9.沟通能力与国际视野：能够就复杂管理问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和 交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达和有效反馈，并具备一定的国际视野， 能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 10.项目管理能力：理解并掌握项目管理原理与实施方案，并能有效通过管理手段组织 实施。 11.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习获取新知识和适应发展的 能力。 三、学制与学位 1. 基本学制：四年 2. 学位：管理学学士 四、专业分流时间及学分要求 1. 分流时间：第五学期。  2. 第一学年：完成 43学分；第二学年：完成 51学分；    第三学年：完成 51学分；第四学年：完成 14学分。  五、专业特色课程 人力资源管理专业的专业特色课程即主干课程，包括了人力资源管理、工作分析与职 位评价、招聘与人员选拔、绩效考核与薪酬管理、培训开发与管理、人力资源会计、劳动 经济学、劳动法与劳动关系、劳动定额管理、人力资源管理综合实验课程。具体内容如下： （1）课程编号：EM5203 课程名称：人力资源管理（Human Resource Management ） 学时/周学时：48/4 学分：3 内容简介：通过本课程的学习，使学生掌握人力资源管理基本理论知识、人力资源管理 构成体系以及人力资源管理的相关构念研究方法，并能运用这些理论与方法分析解决人力资 源管理中的实际问题。 （2 ）课程编号：EM5219 课程名称：工作分析与职位评价（Work Analysis and Position Appraisal ） 学时/周学时：32/4 学分：2 内容简介：通过本课程的学习，使学生掌握工作分析与职位评价活动的基本概念、基本 知识和基本技能，学会分析、配置工作与评价职位在组织中价值的能力，并使他们受到必要 的发现、分析与解决组织内工作分析与职位评价问题的训练，从而为