2015高三语文肇庆调研作文讲评.pptVIP

10月份月考作文讲评 学习目标： 1、增强审题的意识，养成审题的良好习惯。 2、 明确“题差文也差”，强调拟好标题的重要性 学习重点：抓准写作的范围。 材料作文审题要点：材料话题化 高考竞争激烈。出于激励广大高三学子刻苦备考的目的，大多数高三教室都贴有励志标语，如“圆自己大学梦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己一份力量”，如“父母的期望，刻苦的无尽动力”，如“提高一分，干掉千人”、“吃得苦中苦，方为人上人”，等等：可谓五花八门，不一而足。 【题目解读】 一、材料的“内容” 及“含意” 材料的主要内容（材料提及的对象、事件）： 高考竞争激烈。为了激励学生刻苦备考，大多数高三教室都贴有励志标语，标语内容多种多样，五花八门。 材料的“含意”： 励志标语的作用 教育环境对学生心灵成长潜移默化的影响 二、立意角度 1．就大多数高三教室张贴励志标语现象谈看法（如，要不要张贴？张贴后的正负面作用？还有没有更好的励志方式？） 2．应该张贴怎样的标语激励广大高三学子来刻苦备考？（可以联系材料中列举的几类标语谈自己的看法、作辩证的分析。） 3．不同的励志标语作为教室文化乃至整个学校教育环境的重要组成部分对学生精神成长的有着怎样不同的影响？（教育即影响，其中教育环境对学生心灵成长潜移默化的影响不可忽视，可以从教育学角度作深入分析。） 这次作文比较突出的几个问题 ▲1、立意偏离题意（四等