人教版八年级历史上册第24课 人民解放战争的胜利 (共24张PPT).pptVIP

第24课 教学目标 知识与能力：掌握三大战役发起的背景、过程、意义。掌握渡江战役及解放南京等史实。总体把握这一历史时期的阶段特征——战略决战时期。 过程与方法：通过讨论等形式，培养学生的思辩能力和合作学习的精神。通过观看纪录片《大决战》片段，使学生对相关战役的简要过程有直观的认识。 情感态度与价值观：三大战役是我军与国民党军队的战略决战。三大战役的胜利，使国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了全国的解放。三大战役的胜利表明，党中央的决策和战略指挥是无比英明正确的。 学习重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役和渡江战役。 学习难点：对于兵力和武器装备等方面占有绝对优势的国民党军队迅速失败原因的认识。对渡江战役捍卫了领土主权的独立和完整，维护了祖国统一的历史作用的认识。 一、解放区的土地改革 1．土地改革的目的：解决土地问题。 2．实施：颁布《中国土地法大纲》，1948年底，解放区基本完成土地改革。 3．作用：满足了农民的土地要求，极大地调动了他们革命和生产的积极性，掀起了参军参战和支援前线的热潮。 二、三大战役和南京解放 1．辽沈战役：1948年9月，林彪、罗荣桓发动辽沈战役，东北解放军首先攻占锦州，乘胜攻克沈阳，东北全境解放。 2．淮海战役：1948年11月，刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等，率领中原解放军和华东解放军，以徐州为中心，发动淮海战役，基本解放了长江以