B22.13平行四边形及特殊平行四边形复习与提高.pdfVIP

教育学科教师教学辅导讲义 序号 初中数学备课组 教师： 班级：middle 日期： 上课时间： 学生姓名： 主题 平行四边形及特殊平行四边形的复习与提高 教学目标 1．掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形等概念， 2．掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定， 3．通过定理的证明和应用的教学，使学生逐步学会分别从题设和结论出发，寻找论证思路 分析法和综合法，进一步提高分析问题，解决问题的能力。 1.矩形的定义：有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形。 矩形的性质： （1）矩形的四个角多是直角；（从角） （2 ）矩形的对角线相等；（从对角线） 矩形的判定： （1）从定义 （2 ）有三个内角是直角的四边形是矩形；（从角） （3