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2019-01-07 发布于贵州
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九年级数学复习学案：二次根式.docx

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九年级数学复习学案：二次根式

九年级数学复习学案：二次根式本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　九年级数学期末复习（1）---二次根式　　班级　　学号　　姓名　　一、导学提纲　　.式子有意义，则满足（　　）　　A.　　B.　　c.　　D.　　2.下列各式中，正确的是（　　）　　A.　　B.　　c.　　D.　　3.可化简为（　　）　　A.4　　B.　　c.3　　D.2　　4.下列根式中，与是同类二次根式的是（　　）　　A.　　B.　　c.　　D.　　5.下列各式计算正确的是（　　）　　A．　　B．　　c．　　D．　　6.计算，所得结果正确的是（　　）　　A．5　　B.25　　c.1　　D.　　7.若，则的值为（　　）　　A．1　　B．－1　　c．7　　D．－7　　8.若1＜x＜2，则的值为（　　）　　A．2x-4　　B．-2　　c．4-2x　　D．2　　9.满足的正整数的值有（　　）　　A．1个　　B．2个　　c．3个　　D．4个　　二、展示交流　　.已知、为两个连续的整数，且，则　　．　　2.实数a在数轴上的位置如图所示，则　　化简后为　　A．7　　B．－7　　c．2a－15　　D．无法确定　　3.计算.　　①　　　　②　　　　③－3+　　④　　　　⑤　　⑥　　4.先化简，再求值：，其中.　　5.若x，y是实数，且，求的值.　　三、反馈练习　　.计算：125＝_______，2＝_____，=　　．　　2.要使式子有意义，则a的取值范围为_____________________．　　3.计算＝　　．　　4.已知，则　　．　　5.若x＝3＋1，则代数式x2－2x－3=　　．　　6.计算.　　　　7.先化简,再求值:+÷,其中x=.　　8.若，求的值.　　9.已知，求的值.　　0.已知实数满足|　　|+=，则－XX2的值是多少？　　　　11.如图：E、F、G、H分别为菱形ABcD四边的中点，菱形ABcD的面积为　　，对角线Ac=.　　（1）求菱形ABcD对角线BD的长；　　（2）求四边形EFHG的面积.　　