探究串并联电路中电压的规律.pptVIP

串联 并联 电路图 电流 电压 文字表述:在串联电路中，电流处处相等。公式:I＝I1＝I2＝…＝In 文字表述:在并联电路中，干路电流等于各支路的电流之和。公式:I＝I1+I2+…+In 文字表述:串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和。公式：U总=U1+U2+…+Un 文字表述:在并联电路中，各支路两端的电压均相等。 公式：U总=U1=U2=…=Un 总结 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。即U总=U1+U2+…+Un 并联电路中电源电压与各并联支路两端的电压相等，即U总=U1=U2=…=Un 串联电池组的电压等于各节电池的电压之和；并联电池组的电压与每节电池的电压相等 连接电路时，开关处于断开状态；量完一组数据后，换用不同规格的灯泡重新实验 电路中的电压规律 完成新学案本课时的习题。 探究并联电路中电压规律的实验可以在课上让学生验证，也可以做演示实验，也可以课下验证，总之要尽量为学生提供验证的器材，把探究延伸到课堂之外。 在实验探究的“评估与交流” 环节中，初中学生做实验、解题时往往做完了不检查，通过“评估和交流”便可以发现不足，及时弥补， “交流”一定要包括口头交流，不能只交流结论，要从问题的提出开始，包括猜想假设、设计实验直到得出结论。 2.在图甲所示的电路中，闭合开关后电压表 V1的示数为 2.5V，V2 的示数应为 _____V，V的示数应为_____V. 在图乙所示的测量电路中，闭合开关后电压表 V1的示数为 2.5V，V2的示数为 3.8V，V 的示数应为_____ 。 （见教材P62 动手动脑学物理） 2.5 2.5 6.3V 3.如图，在探究“并联电路电压的关系”时，小明想把两个灯泡并联起来，用电压表测量并联电路的总电压，请你用笔帮他画出连接的电路。 4.请自行设计一个表格，对比电流表和电压表在使用方面有哪些相同之处和不同之处。 探究并联电路中电压的规律:并联电路两端的电压与各支路两端的电压均相等。即 U=U1=U2=…=Un 例4 如图所示，电源电压不变，闭合开关，电压表 V1的示数为6V，电压表 V2的示数为 3.6Ｖ. 那么下列说法中不正确的是（ ）A. 电源电压为 6VB. L1两端电压为 2.4VC. 将电压表 V2换乘电流表，则 L1 亮，L2 不亮D. 将电压表都换成电流表，则 L1与 L2 并联 将电压表都换成电流表，电路短路，不存在L1与 L2是否并联的问题 D 1.如图所示，电源电压为9V，且保持不变，开关S闭合后，电压表的示数为6V．则 （ ） A．L1两端的电压为3V B．L1两端的电压为6V C．L2两端的电压为3V D．L2两端的电压为9V A 利用移点法可知，电压表测的是L2的电压为6V，L1、L2串联，总电压为9V，所以L1的电压为3V。 2.三个相同的灯泡串联在电路中（如图所示），S闭合时，V1的示数为24 V，V2的示数也为24 V，那么电源电压为（ ） A.24 V　　 B.48 V C.12 V　　 D.36 V D UL1=UL2=UL3 UL1+UL2=24V UL2+UL3=24V UL1=UL2=UL3=12V U总=12V+12V+12V=36V 如图所示，电压表的示数为3V，则L1两端的电压是____，L2两端的电压是____，电源两端的电压是____。 3V 3V 3V L1与L2并联在电路中，而在并联电路中，各支路两端的电压相等，并且等于电源电压。 串、并联电路中电压的规律 第十六章 第２节 我们知道家用电器通常都是并联接入电路的，而节日小彩灯却常常既有串联的，又有并联的，它们为什么不像家用电器那样，全部并联起来呢？ 要想了解其中的原因，我们就需要研究串、并联电路的电压规律。 提出问题 实验猜想 串联电路中的电压有什么特点? 我猜想串联电路中电压也处处相等。 同学们的猜想是否正确呢？接下来我们进行实验探究。 L1 L2 回顾：串联电路中的电流有什么特点? 在串联电路中电流处处相等。 知识点1 实验探究串联电路中电压的规律 实验探究的方法 提出问题 猜想或假设 定制计划与设计实验 进行实验与收集证据 分析与论证 得出结论 评估与交流 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 提出问题 串联电路中电压有什么关系？ 猜想或假设 串联电路中电压的关系应该和电流的关系相同，也是处处相等。 电压应该从电源正极出发，沿着电流的方向越来越小，因为电压是使电路中形成电流的某种“力量”，力量会越用越小。 灯泡大的地方电压大，灯泡小的地方电压就小。 串