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發展特色暨班群經營計劃 二年級學年班群 經營理念與特色 快樂學習 對自己負責 尊重關懷 感恩的心 重視學生之個別差異 鼓勵主動學習與探索 善用輔導技巧，以『同理心』對待、接納並協助孩子解決問題 班級經營策略 學習指導 (1)語文領域 班級經營策略 學習指導 (2)數學領域：建立成就感，讓孩子喜愛數學，沉浸在探索數學的樂趣。 (3)健體領域：養成良好的生活作息和衛生習慣，並增強學生的體適能，建立孩子良好的運動習慣。 (4)生活課程：著重學童生活環境中的人文、藝術及自然現象，培養學童各項能力。 班級經營策略 本學年重要主題活動： 評量方式及重點 評量項目： 期中評量— 期中定期考查佔50%，平時評量佔50%。 期末評量--- 期末定期考查佔50%，平時評量佔50%。 班級經營策略 班級經營策略 評量方式及重點 評量方式 ◎平時評量－－多元化評量（學習態度、作業、生活自理能力、自我行為管理等。） ◎評量重點： 學習態度：用心聆聽、踴躍發表、積極學習。 作業： 用心習寫且按時完成、繳交。保持清潔、確實訂正。 日常生活表現： 出缺席情況、生活常規、擔任班級職務認真負責。 生活指導 常規訓練：建立良好班級秩序，提升教學品質。 加強生活教育：守秩序、有禮貌、愛整潔、負責任。 推行品格教育：孝順、誠信、勇敢、勤奮、感恩、尊重。 親師交流 建立良好親師溝通管道 1.聯絡簿：主要的親師交流管道。 2.電話：若有緊急的事務或聯絡簿無法詳盡 溝通之情事，可利用電話溝通。 3.當面溝通：利用班親會或放學接送孩子的時間。 結語 班級經營最基本的、最首要的工作，建立一種『溫暖、寬容、樂於互助』的好『氣氛』。在良好的氣氛之中，才能形成一個充滿向上發展動力的好群體。 希望孩子在仁和國小的日子裡，能夠盡情揮灑純真的色彩，享受學習的樂趣，快樂、多方的成長。