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“知行合一”践行“两学一做” 曹信 “两学一做”学习教育，是对党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的拓展和延伸，是党中央强化党内教育的又一重要举措。这些年，我们党内的学习教育不可谓不多，也都取得了一定成效。然而一系列的学习教育活动之后，仍有一些干部口头重视、实际应付，学习不能入心入脑的。这就要求我们抓好“两学一做”学习教育，必须做到以知促行，以行致知，知行合一。 思想是行动的先导，“两学一做”基础在学，笃学党章党规、深领习近平总书记系列重要讲话精神。党章党规提出的要求是检验一名共产党员合格与否最起码的标准。广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章，树立远大的理想信念、筑牢拒腐防变的防线。同时，广大基层党员干部也须深度领会习近平总书记在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的重要思想，深刻领悟以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。 “知行合一，止于至善。”“两学一做”关键在做，做一名合格党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。党员干部要自觉把学党章党规、学系列讲话融入思想、融入工作，时刻对照党章规定，对照廉洁自律准则和纪律处分条例要求，修身正己，自律自省，做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在贯彻“两学一做”的过程中，要切实做到学以致用、用以促学、学用相长，以“知行合一”践行“两学一做”。 不忘忧患，方得未来 、 张志忠  “生于忧患，死于安乐”，忧患催人奋进，安乐蒙昧心智。长期置于安逸舒适的环境，人的感官灵敏性会不断地被弱化，意志力和进取心也会不断地被磨灭。反之，如果我们常怀忧患之心，时刻绷紧思想上的琴弦，积极进取，不断开拓，定会扬帆起航，奏响一曲华美的乐章。作为时代的弄潮儿，我们要不忘忧患，勤思好悟，把未来紧紧握在自己手中。 “为之于未有，治之于未乱”，这是习近平总书记在《干在实处走在前列》一书中所述。这告诉我们，作为党员领导干部要有忧患意识，在面对复杂多变的环境、层出不穷的新情况、新问题，要学会审时度势，做到“思常人之所不及”。“冰冻三尺非一日之寒”，忧患意识的养成亦非一日之事，需要一个量变的积累过程。 “学”是首要。环境在变，问题也会不断出现。问题并不可怕，只要我们能够掌握解决问题的技能----知识，也会转危为安，化挑战为机遇。就如同宇宙的边界是无法测量的，知识的海洋也是不可斗量的，我们要做的是让自己成为一块吸水的海绵，努力汲取知识的海水，充盈自己，储存好精神上的食粮，不打无准备的仗。 “思”是重点。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学是思的前提，思是学的目的，二者不可割裂开来。知识再多，可问题的解决之策却只有那么一种，若不具备选择甄别的能力，同样无济于事，故思考的重要性不言而喻。“忧患始于思考”，遇到问题，细分析、多思考，深入剖析问题的实质，找到解决问题的核心，使思考成为一种习惯。 “践”是关键。实践是检验真理的唯一标准，实践也是将我们所思转化为具体行动的最佳途径。行是知之始，我们要勇于尝试探索，避免纸上谈兵，在实践中发现问题、解决问题，不断修正我们的方法措施。 “悟”是核心。任何一项工作完成后，都会有 HYPERLINK /0c/5/index.html 总结分析这个环节，这也是画龙点睛的重要一环。通过提炼升华，掌握了解决一类问题的思维方法，做到举一反三、触类旁通，实现质的飞跃。  学而思，思而践，践而悟，学、思、践、悟，环环相扣，需要我们逐步推进。党员领导干部作为引领社会发展的主力军，必须时刻走在前列，从大局着眼，既要高瞻远瞩，也要常常“回头看”，始终怀揣着一颗忧虑之心，将国家大事和人民的切身小事都放在心上，推动着我们的国家不断走向繁荣富强，推动着 HYPERLINK /0o/28/index.html 中国梦的早日实现。 需练好“三种功夫” 王强 当前“两学一做”学习教育活动正在全体党员中陆续展开，作为党员干部，在“两学一做”学习教育中提升个人党性修养、砺练为民服务本领，模范践行党员干部忠诚、干净、担当要求，应注重从以下三个方面下功夫 一是要在坚定理想信念上下功夫。 习近平总书记强调，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不好，世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。因此，要以“两学一做”为契机，补足“精神之钙”。做到思想上