语文人教版三年级下册《一面五星红旗》第一课时教学设计.docVIP

义务教育课程标准实验教科学语文第六册 《一面五星红旗》第一课时教学设计 执教：海联路小学 王晓燕 【教材分析】 《一面五星红旗》是人教版小学语文第六册第七组中的第二篇课文。本单元围绕着“国际理解和友好”组织教材内容，有四篇课文：《太阳是大家的》《一面五星红旗》《卖木雕的少年》。这些课文大都是叙事性的文章，因此本单元的语言训练点为归纳课文主要内容，初步教学生学习抓住人物的外在表现揣摩人物心理活动的方法。 这四篇课文虽然内容丰富，体裁多样，但是它们反映了世界人民共同的愿望，就是让世界充满爱，让人间充满信任。教材选《一面五星红旗》课文的意图，一是帮助学生全面理解“国际理解”的内涵，即国与国之间要互相尊重，人民要友好往来。“国际理解”并不是放弃民族自尊，只有热爱自己祖国的人才能赢得外国人的尊重；二是学习一些刻画人物心理活动的方法。 这是一篇感人至深的文章，描写了一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下，拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求，以自己的爱国精神维护了国旗的尊严，祖国的尊严，也赢得了外国朋友的尊敬。文本语言内敛深沉，在表达上的特点是通过人物的动作来表现心理活动，要引导学生仔细体会这一写法。? 【学情分析】 三年级是低年级向中年级的一个过渡年级，思维的发展从具体形象到抽象逻辑慢慢过渡，但具体形象依然占据主导地位。 随着知识的积累和生