语文人教版三年级下册24.《果园机器人》教学课件.pptxVIP

？猜猜我是谁机器人战士机器人老师讲课24、果园机器人教师 彭亭阅读要求： 1、自读课文，把课文读正确、并标出自然段序号。 3、找到下面的词语，结合句子读一读、想一想： 麻烦、指挥、罢工、饿倒、充电 特殊、好帮手、聪明能干3、机器人哪些地方有趣，勾画、完成下面的句子：①适合果园里工作，所以叫（ ）。②如果没有电，他们是要（ ）的。③工作时不用长长的（ ）、不用（ ）“饿倒”了，只要“吃”（ ）就会自己充电。⑤听懂主人的指挥，地上的苹果不够吃了，就摘（ ）吃。阅读要求： 1、自读课文，把课文读正确、并标出自然段序号。 3、找到下面的词语，结合句子读一读、想一想： 麻烦、指挥、罢工、饿倒、充电 特殊、好帮手、聪明能干3、机器人哪些地方有趣，勾画、完成下面的句子：①适合果园里工作，所以叫（ 果园机器人）。②如果没有电，他们是要（ 罢工 ）的。③工作时不用长长的（电线）、不用（充电）“饿倒”了，只要“吃”（ 树上掉下的水果 ）就会自己充电。⑤听懂主人的指挥，地上的苹果不够吃了，就摘（ 树上的果子 ）。果园机器人的“成长”过程：果园机器人的“成长”过程：越来越先进出现的问题解决的办法水果丰收了，果农们忙不过来了机器人不能拖着电线在果园里走来走去电池没电了，机器