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九年级英语下册Module5 Unit2教案(外研版) 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　新外研版英语九年级下册module5Unit2　　教学设计　　课题　　Getoffthesofa.　　单元　　Unit2　　学科　　英语　　年级　　九　　学习　　目标　　.　　重点词句的运用。　　2.　　阅读理解，口语表达，书面写作能力的培养。　　3.　　学会健康生活。　　重点　　祈使句表建议，阅读理解，口语表达，书面写作　　难点　　阅读理解，口语表达，书面写作　　教学过程　　教学环节　　教师活动　　学生活动　　设计意图　　导入新课　　.抛出问题：　　Howtolookafteryourself?　　Discussit.　　话题引入，做好铺垫。　　讲授新课　　.Showthenewwordsandpayattentiontotheirpronounciation,exsittheEnglishspelling,askthestudentstoreadthemtogether.　　2.AskthestudentstolookatthepicturesinPart1andsaywhatthepicturestellthem.　　3.Fast-reading:askthemtomatchthepictures.　　4.careful-reading:AskthestudentstoreadPart2again,andcompletethequestionsinPart3ontheirown,thenchecktheanswers.　　5.Askthestudentstoreadthepassageforathirdtime,andfindsomekeysinit,workingroupstosolvethem.　　6.Playthevideo,thenaskthemtoreadthepassagefreelywiththehelpoftheteacher.Readitloudinclasstogether,atlast,askthemtoreadeachpassageingroups.　　7.AskthemtofinishPart4andcheckanswers.　　8.Askthestudentstosaymorerulesandexamplesto　　finishParts5-6.　　9.writeapassagecalledmyrulesforahealthylife.Ifthereisnotenoughtime,askthemtofinishitafterclass.　　0.Homework：　　)writeapassagecalled“myrulesforahealthylife”.　　2)PreviewUnit3anddomoreexercisesabouttenses.　　Readthe　　newwords.　　Say.　　Listen,read　　andanswer.　　Solvethekeys　　watch,readit　　freely,then　　together.　　Finishit.　　Discussand　　say.　　writeitafter　　class.　　注重发音和思维记忆能力的培养　　培养口头表达能力。　　培养阅读理解能力，解决实际问题。　　培养团队合作意识，提高归纳能力。　　视频欣赏，轻松一刻。培养语感和朗读能力。　　培养口语表达能力。　　提高写作能力。　　补充材料　　课堂小结　　Howtolookafteryourself?　　板书　　.　　Unit2Getoffthesofa.　　2.　　Fiverulesforahealthylife.　　a.　　Getoffthesofa.　　b.　　Eathealthyfood.　　c.　　Restwhileyoucan.　　d.　　Donotworry,behappy.　　e.　　Saynotosmoking.