基于J2EE高校学籍管理信息系统的设计及实现-计算机技术专业论文.docxVIP

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基于J2EE高校学籍管理信息系统的设计及实现-计算机技术专业论文

独创性说明作者郑重声明:本硕士学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工 独创性说明 作者郑重声明:本硕士学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工 作及取得研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外, 论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得大连理 工大学或者其他单位的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志 对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。 大连理工大学硕士研究生学位论文大连理工大学学位论文版权使用授权书 大连理工大学硕士研究生学位论文 大连理工大学学位论文版权使用授权书 本学位论文作者及指导教师完全了解“大连理工大学硕士、博士学位论文版权使用 规定”,同意大连理工大学保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子 版,允许论文被查阅和借阅。本人授权大连理工大学可以将本学位论文的全部或部分内 容编入有关数据库进行检索,也可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论 文。 作者签名:扬拯 导师签名 走望芝 !!年』L月业日 火连理1人学专业学位硕十学位论文引 火连理1人学专业学位硕十学位论文 引 言 我们已进入信息社会,世界正处于信息迅速增长和更新的时代,这一客观事实对教 育的改革和高校的管理提出了全新的要求。高校传统的管理模式和教学模式在新的环境 下受到严峻的挑战【“。 学校总是处于接受新知识的最前沿地带,于是校园网的应用和管理系统的开发也正 蓬勃发展并发挥着巨大的作用,远程教育、网上查询成绩、网上招生等等对于我们己不 再陌生。 然而,目前很多高校的学生管理仍然采用的是传统的管理模式。单机系统的事务处 理、数据处理能力较低,无法实现多用户的实时请求;不具备管理功能,无法满足当前 教学管理的需要等等。并且随着数据的不断增多,问题越来越突出。近年来新疆农业大 学的人数不断的增长,教务信息管理的数据量呈几何级数增长,原有的管理方法、管理 手段已难以适应学校教育事业发展的要求。事实证明:这种传统的管理模式既浪费人力 资源,又不利于提高工作效率。为提高教务管理的质量和水平,建立一套新型、高效的。 开发一套学生学籍管理系统已经迫在眉睫。 目前国际MIS技术己经进入了全局性或全国性信息管理的高层次,能够为用户提供 网络环境下的综合性集成办公管理系统,使得各级办公和管理人员方便、灵活地在系统 应用环境下处理事务,充分利用各种资源信息,大大提高了效率。 基于上述原因,我们设计并开发了这套基于J2EE学生学籍信息管理系统。按照“重 在实用、易于扩展”的原则,新疆农业大学的网络化学籍管理系统采用先进的B/S(浏览 器)三层架构,J2EE体系结构提供中间层集成框架,中间层服务器呈组件形式,封装了 所有的业务规则,所以当业务发生改变时,只需要修改中间层服务器组件,这样就可以 用来满足高可用性、高可靠性及可扩展性应用的需求。 基丁:J2EE高校学籍信息管理系绕的设计与实现1学籍信息管理系统概述 基丁:J2EE高校学籍信息管理系绕的设计与实现 1学籍信息管理系统概述 1.1管理信息系统介绍 1.1.1管理信息系统(M1S) 管理信息系统最早出现在1970年,由瓦尔特提出,但直到1985年管理信息系统的 创始人高登·戴维才给出管理信息系统一个较完整的定义12】。管理信息系统在上世纪70 年代未80年代初出现于中国。根据中国的特点,许多从事管理信息系统工作的学者认 为:管理信息系统是“一个由人、计算机等组成的能进行信息的收集、传递储存、加工、 维护和使用的系统”【2l,很明显计算机是管理信息系统极其重要的组成部分,是管理信 息系统的系统工具。管理信息系统正在形成为一门学科,我国已把它列为管理科学与工 程一级学科下二级学科。它面向管理利用系统的观点、数学的方法和计算机应用三大要 素,形成自己独特的内涵,从而形成系统型、交叉型、边缘型的学科【3】。 1.2高校学籍信息系统现状 目前高校M1S系统建设的情况是各级各部门都配备了计算机和相应的处理设备,不 同程度地丌展了MIS系统的建设;大多数学校处于单机运行阶段,大部分高校建设了校 园网,部分MIS系统能初步联网运行;系统功能主要是支持教育信息管理,没有形成全 局性的集成系统。而实际上,目前国际MIS技术己经进入了全局性或全国性信息管理的 高层次,能够为用户提供网络环境下的综合性集成办公管理系统,使得各级办公和管理 人员方便、灵活地在系统应用环境下处理事务,充分利用各种资源信息14J。国内外己有 不少大学和科研机构丌发了一些教学管理系统和学生管理系统,如华中理工大学计算机 科学系开发的学生管理系统、北京师范大学开发的vClass2等等12lo 1.3系统开发的目标和意义 新疆农业大学教务处原来采用一种近似手工作坊式的教务管理方式:海量数据,由 此带

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