八年级下册地理《“东方明珠”——上海市》复习学案湘教版.docxVIP

八年级下册地理《“东方明珠”——上海市》复习学案湘教版 　　　　　　第七节“东方明珠”——上海市　　教学目标　　（一）了解上海优越的地理位置、地形和发达的交通条件。　　（二）搜集资料，运用地图分析上海成为功能齐全的国际化大都市的原因。　　（三）了解上海的城市职能。　　（四）认识改革开放以来上海浦东所发生的翻天覆地的变化，对学生进行改革开放政策的宣传和思想政治教育。　　（五）对学生进行环境保护和可持续发展观教育，使其树立初步的环境观和朴素的可持续发展观念。　　　　教材分析　　本节通过介绍上海的地理位置、地形特点，国际化大都市的职能，及新旧浦东的对比等，折射出改革开放以来上海所发生的翻天覆地的变化。很多知识点是通过地图来传播的，教材一如既往地贯彻培养学生的读图、析图能力，培养其探究意识。此外，教材还通过“活动”补充和扩展一些知识点。如：京沪线。京广线、上海既是河港又是海港等知识点在正文中没有出现，而是通过“活动”培养学生的自学能力。教材P．44活动题3，要求学生说出从家乡到上海的具体路线，这一活动内容与现实生活密切相关，渗透了“学习对生活有用的地理”、“学生身边的地理”这一新课程标准的理念。教材P．45活动题2，反映了上海在打造国际化大都市的同时，在加大环保力度方面所取得的巨大成就。要求教师在教学中对学生加强环保和可持续发展观的教育，贯彻“学习对终生发展有用的