九年级政治上册《认识社会巨变》教案分析.docxVIP

九年级政治上册《认识社会巨变》教案分析 课　　件www.5y　　　　一、教学目标：　　、知识目标：　　通过学生感受社会生活的变迁，体会我国国家实力不断增强给国家面貌带来的新变化。引导学生对自己所处的新时代有一个初步的认识。　　2、能力目标：　　通过对社会生活变化的体验，培养学生热爱生活的态度。强化学生对国家发展的认同感和自豪感，使学生将个人生活的发展与国家的进步联系在一起。在教学过程中，引导学生不断培养观察、发现和表达的能力，提高学生搜集整理材料的能力，引导学生全面认识问题、正确表达自己的观点。　　3、情感态度及价值观目标：　　通过对学生可以感受到的社会生活的变迁，引导我国国家实力的增强，就是要力图按照“从近及远”“由家到国的逻辑，引导学生形成多所处时代的准确把握。　　二、教学重难点：　　、我们的物质生活水平在不断提高。　　2、我国的经济发展充满活力。　　三、教学时间:　　2课时　　第一课时　　教学内容：　　第一站我们生活的变迁　　教学目标：　　、懂得并掌握改革开放以来我们生活变迁的表现。　　2、通过对社会生活变化的体验，培养学生热爱生活的态度。　　教学过程：　　一、导入新课　　同学们，我们有幸生活在一个飞速发展的时代。城市高楼鳞次栉比，乡村田园风景如画，高速路上车流如织，超市里商品琳琅满目，我们的生活越来越来好，社会越来越繁荣，国家越来越昌盛。我们时时处处栋能感受到节节升腾的时代气息。我们开始学习第一站我们生活的变迁　　二、新课学习　　思想驿站：想一想　　我们的学习用品和父辈相比有哪些变化?　　我们的生活正在发生哪些变化?　　、我们的物质生活水平正在不断提高。　　随着生产的发展、社会的进步、人们收入的不断增加，我们切实地感到：人们的生活越来越殷实富足。　　从市场的繁荣，到人们衣食住行的变化，都显示着人们生活水平不断提高。我们的住房越来越宽敞舒适，我们的出行越来越方便快捷，我们的穿着打扮，也越来越多样化，越来越漂亮。　　讨论“四大件”的变化说明了什么?　　2、我们的文化生活日益丰富。　　人们用于文化生活方面的花费大幅度增加，文化产品越来越多样化，文化活动更加丰富多彩。　　如：人们受教育的水平得到较大提高，九年制义务教育基本得到普及，高等教育、职业教育等不断发展。㎝的科学文化素质有了很大提高。“花钱买知识”成为新的时尚。文化市场丰富活跃。　　3、我们的生活方式也发生了很大变化。　　随着生活水平的提高，文化生活的丰富，人们开始注重追求更加健康的生活方式，培育兴趣爱好，提升自身素质，使自己得到全面发展。随着文明程度的提高，人们之间的关系更加融洽，社会氛围更加和谐。　　讨论：举例说明。　　三、小结：　　四、作业：我们身边的变化有哪些?　　我们的物质生活水平在不断提高;我们的文化生活日益丰富;我们的生活方式也发生了很大变化。　　课　　件www.5y