八年级数学用扇形图描述数据.pptVIP

1.用扇形图描述数据 1.我们通常所用的统计图有________、________、________。 2.要能清楚的表示出各部分在总体中所占的百分比，应该选用_________。 3.处理数据的一般过程分为_________、________、________、__________。 条形图 扇形图 折线图 收集数据 整理数据 描述数据 分析数据 扇形图 2000年全国第五次人口普查数据 4571万 14109万 42989万 45191万 8507万 11216万 （1）从上图中你能得到哪些信息？ （2）你能计算出各种受教育人口在总人口中所占的百分比吗？ （3）你能用适当的统计图表示各种受教育人口在总人口中所占的百分比吗？ （1）把蛋糕等分成四份 （2）把蛋糕等分为五份 ● （3）把蛋糕分成五块，分别占整个蛋糕的10％，15 ％，20 ％，25 ％，30 ％。 ● 10％ 15％ 20％ 25％ 30％ 活动： 圆心角的度数如何确定呢？ ● ● 10％ 15％ 20％ 25％ 30％ 每个被切开的蛋糕图形均为_______； 每个扇形的面积有谁确定呢？如何确定？ ● ● 10％ 15％ 20％ 25％ 30％ （1）扇形的面积与其对应的圆心角的关系是：扇形的面积越大，圆心角的度数就越_____；扇形的面积越小，圆心角的度数就越_____。 （2）扇形所对圆心角的度数与百分比之间的关系是： 圆心角的度数=百分比×360° 大 小 根据前面计算出的各种受教育人口占总人数的百分比，求出它们在扇形图里所对应的圆心角的度数。 如何用扇形图来表示各种受教育人口在总人数中的百分比呢？ 动手画一画，小组讨论绘制出扇形图来描述数据。 所需的工具： 圆规————画圆 量角器———测量圆心角度数 画图的步骤： 1.计算出各部分在整体中所占的百分比，并计算对应的圆心角度数。 2.根据告诉的条件和计算的数值列表。 3.用圆规画圆。 4.用量角器画出图形。 你画的图形与上面的一样吗？ 课本68页练习。 课堂 练习 倍速训练48页12.2.1节第1、4、5题。 九州娱乐网 www.jiuzhouyule.me 九州娱乐网 uyd31vau 说：“是这样的，树和庄禾一样，长得过密了就会合挤着往上窜！”耿直不解，瞪着俩眼儿问爹爹：“那又是为什么呢？”耿老爹怜爱地看着小儿子骨碌碌转动黑眼珠，伸手摸摸他的脑袋意味深长地说：“它们得晒太阳啊！晒不着太阳，它们就长不结实哩！”“唔，我明白了。这树和庄禾晒太阳，敢情就好像我们人吃饭一样啊！”耿直的话把大家都给逗乐了。小青拍着手说：“我终于知道了，为什么你们三个吃饭都那么香呢，原来是争着晒太阳啊！”耿英追上去要打小青，嘴里直嚷着：“好你这张利嘴，看我怎么收拾你！”小青咯咯地笑着拐个弯儿突然不见了。大家快步追上去也都来了一个90度的急转弯，这才发现，眼前已经是齐刷刷的一排淋灰池子了。小青调皮地说：“怎么样，我就说藏着的嘛！”耿正说：“真还别说，要不是到了跟前，谁会想到就在这里了呢！”小青用手指着十几步之外的几间平房说：“耿伯伯，卖石灰膏的人就住在那里！”于是，大家一起向那几间平房走去。还没有走出几步，一只硕大的黑狗突然窜了出来，冲着众人“汪汪汪”直叫，凶巴巴的大有随时就要冲上来的样子。耿正赶快就手捡起一根木棍拿在手里，挺身挡在大家的面前。耿直也随手拾起一块儿石头做出要扔出去的姿势。大黑狗不敢往前冲了，但仍然还站在原地狂吠不止。耿老爹说：“你们不要打它！它一叫，卖石灰膏的人就会出来了。”果然，耿老爹话音未落，就见一个略显肥胖的中年男人走了出来。他上下打量着对面的五个人，突然认出小青来了，大声说：“哦，这不是小青姑娘吗？这几个人是”小青接过他的话音说：“来买你们的石灰膏！”中年男人笑了，说：“好一个嘎巴萝卜脆！来买我们的石灰膏，好啊，快请屋里坐！”说着，轻轻踢一脚那只大黑狗：“去，一边去！”大黑狗乖乖地溜达到一边卧着去了。耿老爹说：“这位兄弟啊，不用进屋啦，我们就在这里说话吧。喏，我先看看你们的货。可以吗？”中年男人说：“当然可以了。靠西边这五个池子里的石灰膏都已经熟透了，你随便看啊。”说着，弯下腰挨着个儿掀起覆盖在池子上面的油布，请大家逐个查看池子里的石灰膏。耿老爹看到每一个池子里的石灰膏都非常干净细腻，实在无可挑剔，就说：“行，我要买五间新屋亮家所需要的石灰膏，价格就按照你们的销售价吧。我不砍你们的价，但你们一定得给我把料装足了！”中年男人说：“大哥你办事痛快，我自然也要够意思了！”他说完这话，随即大声地冲屋子里喊：“大伢子，肥子，你们快出来，装石灰膏送货去啊！你们推两挂车过来，再带上八只最大号的桶！”只见一个大个子的年轻后生和另一个胖墩墩的大男娃儿应