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九年级语文下册《出师表》知识点整理语文版
九年级语文下册《出师表》知识点整理语文版
1.作家作品简介 本文选自 作者诸葛亮181—234,字孔明,琅邪阳都人,是三 国时著名的政治家、军事家。他年轻时躬耕陇亩,隐居隆中,刻苦攻读 史书,常以管仲、乐毅自比。刘备三顾茅庐后,诸葛亮为其真情所动,出 山辅助刘备,联吴抗曹,败曹操于赤壁,形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。 刘备死后,他受遗诏辅助后主刘禅。 2.关于“表” 表是古代奏议的一种,用于向君王陈说作者的请求和愿望。诸葛 亮这篇表文写于蜀汉建兴五年p27年)第一次出师伐 魏之前。当时蜀汉已从猇亭战役的惨败中恢复 过来,既与吴国通好,又平定了南方的叛乱,所以诸葛亮决定北上伐魏, 写这篇表文的目的是,希望刘禅任用贤臣,采纳忠言,赏罚分明,国内政 治修明,有一个稳定的战略后方,以实现先帝的‘叫匕定中原”,“兴复汉 室”的宏大理想。 【中道】中途 【崩殂]死。崩,古代指皇帝的死亡。殂,死亡。 【疲弊】人力疲劳,物力缺乏。 【诚]实在,确实。 【秋]这里是“时”的意思。 【盖]发语词,有“因为是”“原来是”的意思。 【殊遇】特别厚待。 【遗德】遗留的美德。 【妄自菲薄]过分地看轻自己。 【一体]指国家的官员。 【为忠善者]尽忠做好事的人。 【昭]显示,表明。 【平明之理】公平严明的治理。 【良实]善良的人,诚实的人。形容词用作名词。 【是以]以是,因此。【愚]古时自称,我。 【广益]更多的益处、成效。 【晓畅]通晓,精通。 【行阵]队伍,指军队。 【优劣]指才能高的人,才能低的人。形容词用作名词。 【亲]亲近。形容词用作动词。 【远]疏远。形容词用作动词。 【所以】表示与动作行为有关的原因,可译为“…的原因”。 【兴隆]兴旺发达。 [倾颓]倾覆衰败。 【未尝]没有一次。 【痛恨]痛心遗憾。 [计日而待]计算着时间而到来。指为期不远。 【躬]亲自。 【苟全]苟且保全。 【闻达]闻名作官。 【由是]因此。 【感激】感动、激动。 [驱驰]快跑,喻奔走效劳。 [有]通“又”,表余数。 【托付不效]托付的事情未能办到。 【三军]指全军。【庶】差不多。 【职分]职责。 【效]重任。 【不效]不能实现。 【兴德]发扬美德。 【察纳]观察采纳。 【不胜】不尽。 【涕零】流下眼了。
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