高中化学学科知识与教学能力测试系列讲座大纲解读及题型示例.pdf

高中化学学科知识与教学能力测试系列讲座 第一讲 大纲解读及题型示例 一、考试目标 化学学科知识运用能力 化学教学设计能力 考试目标 化学教学实施能力 化学教学评价能力 1.化学学科知识运用能力 掌握化学专业知识及技能，具备化学学科的实验技能和方法，了解化学所提供的、独特 的认识世界的视角、领域、层次及思维方法；掌握化学教学的基本理论，并能在教学中灵活 运用；了解化学学科发展的历史和现状，把握化学学科最新发展动态；准确理解《普通高中 化学课程标准（实验）》规定的课程目标、教学内容和实施建议，用以指导自己的教学。具有 运用化学学科知识分析和解决实际问题的能力。 2.化学教学设计能力 能根据《普通高中化学课程标准（实验）》规定的课程目标，针对高中学生的认知特征、 知识水平及学习需要选择合适的教学内容；能根据教学内容的特点、学生个体差异确定教学 重点和教学难点；学会依据课程标准和教材制定具体的教学目标；根据不同课程模块的特点， 合理选择教学策略和教学方法；合理利用化学教学资源，设计多样的学习活动，引导学生积 极参与学习过程；能在规定时间内完成所选教学内容的教案设计。具有基于课程标准、教材 和教学设计知识进行教学设计的能力。 3.化学教学实施能力 掌握高中化学教学实施的基本步骤，能根据学生的学习反馈优化教学环节；掌握化学教 学的组织形式和策略；创设生动活泼的教学情景，注意贴近学生的生活，联系社会实际，帮 助学生理解和掌握知识和技能；理解高中学生的认知特点、学习方式及其影响因素，认识高 中学生建构化学知识和获得技能的过程；注重科学方法教育，培养学生的科学探究能力，引 导学生在学习体验中获得化学学习的方法；具有运用现代信息技术的能力，合理发挥多种媒 体在化学教学上的功能。具有较强的教学实施能力。 第一讲1 4.化学教学评价能力 了解化学教学评价的基本类型及特点，掌握基本的评价方式；积极倡导评价目标的多元 化和评价方式的多样化，发挥教学评价促进学生发展的功能；能够运用教学反思的基本方法 改进教学。具有一定的教学评价能力。 二、考试内容模块与要求 化学专业知识 学科知识运用 化学课程知识 化学教学知识 化学教材分析能力 确定化学教学目标 教学设计 选择教学策略和方法 考试内容模块 设计化学教学程序 课堂学习指导能力 教学实施 课堂组织调控能力 实施有效教学能力 化学学习评价 教学评价