《应用文写作：便条》课件.pptVIP

* 最常用、最简单 的 应用文。 授课教师： 课前提问 应用文的含义,什么叫应用文 是国家党政机关、企事业单位、社会团体或个人在工作、学习和生活中使用的，用以处理公或私事务、传播信息、表述意愿而撰写的具有一定的惯用体式的实用性文章。它是应用写作的文字表现形态。 2、应用文有哪些特点 实用性 真实性 思维的逻辑性 格式的稳定性 课前导入 在日常生活中，如果我们有什么事情要告诉另一方，或委托他人办什么事，在不能面谈的情况下书写的一段文字，就是便条。这也是本节课要学习的内容。 情景1：生病 了，不能去上课 要向老师请假 情景2：当自己请别人办事， 但是别人不在而电话又打不 通或者不便于直接说的情况 下应该怎么办？ （一）、便条的具体概念是什么？ 便条指的是一种简单的书信，采用书信格式，内容简单，大多是临时性的询问、留言、通知、要求、请示等，往往只有一两句话。 便条都不邮寄，一般不用信封，多系托人转交或临时放置在特定的位置，有的时候甚至写在公共场所的留言板或留言簿上 我们为什么将便条称之为便条？ 由于它行文简洁、使用方便，三言两语就能说清楚问题和要求或请求，所以称之为便条。 （二）、便条的种类和特点 1、便条的种类？ 请假条——请假时使用 留言条——叮嘱事情时使用 托事条——托人办事 2、便条的突出特点是什么？ 目的明确 行文简洁:用简单的语言说明要做的事情以及要求或请求 （三）、便条的内容和格式 不同种类的便条的写法基本相同，格式大致与书信类似，通常由标题和称谓、正文、敬语、落款、日期五部分组成，由于便条的使用范围不尽相同，日常应用中格式可灵活变通但是，不管如何变通，书写任何一种便条时，都必须包括标题和称呼、正文、敬语、署名、日期五个基本要素。 请假条 张老师： 我收到区学联的通知，要我代表我校学生会参加会议。下午我不能到校上课，特此请假半天。 此致 敬礼 学生 李琳 2018年9月27日 5、日期 4、署名 2、正文 3、敬语 1、标题和称谓 （三）、便条的内容和格式 1、标题和称谓 便条的标题可有可无，但是写请假条时，习惯上要写标题，即在称谓的上一行居中写上“请假条”字样 称谓写在标题的下一行，顶格写上收便条人的称呼，并在称谓后加冒号一般称呼不用加客套语,除非对年长者，如“××老兄”、“××先生”等. 2、正文 第二行空两格写起，这是便条的内容部分，要写得简明扼要，切忌行文拖沓。 （三）、便条的内容和格式 2、正文 请假条的正文一般要写清请假原因和请假期限，病假有医生证明的，可在正文后另起一行写上“附：医生证明”的字样，然后把医生证明与请假条一起交给对方 请假条一般由请假人本人书写如有特殊情况，比如请假人在异地，则可委托他人代为请假，在请假条上应以第三人称出现，并应写上代请假人的姓名，有的还要写明与请假人的关系。 （三）、便条的内容和格式 2、正文 请假条的正文一般要写清请假原因和请假期限，病假有医生证明的，可在正文后另起一行写上“附：医生证明”的字样，然后把医生证明与请假条一起交给对方 请假条一般由请假人本人书写如有特殊情况，比如请假人在异地，则可委托他人代为请假，在请假条上应以第三人称出现，并应写上代请假人的姓名，有的还要写明与请假人的关系。 （三）、便条的内容和格式 3、敬语 有时候为了表示尊敬，还要在结尾写上“此致敬礼”等敬语。写托人办事条还得讲究礼貌，致谢语必不可少。 4、落款 落款写在正文的右下方，落款可视称谓而定。 5、日期 署名的下方要写明成文的日期。 （4）、学写请假条 请假条，是请求领导或老师，准假不参加某项工作、学习、活动等的文书。请假条因为请假的原因，一般分为请病假和请事假两种。它是公文写作的一个很重要、但经常被同学忽略的一种应用文写作。 标题(居中):请假条 上款(顶格写部门相关领导或老师的名字): 正文(请假缘由、起止日期及天数)如:因......需要请假，请假时间自xxxx年x月x日至xxxx年x月x日共xx天，恳请领导批准。 下款(标在右下)...............请假人:x x x ...........................XXXX年XX月XX日 请假条（标题） 刘老师：（称谓顶格写） 我今天腹泻，四肢无力，经医生诊断，属于急性肠炎，需要请假，请假时间自2018年9月27日至2018年9月30日共4天，恳请领导批准。 请假人： 玛尔哈巴·帕尔哈提 2018