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作品名称 教学实施计划 授导型教学设计 学习者分析 教学目标 重难点及解决措施 教学设计思路 信息技术应用分析 教学过程 教学过程 教学过程 教学流程图 学习活动评价表 学习活动评价表 作品出色地方 需要改进地方 培训作品展示 作品名称 作品内容 作品出色地方 需要改进地方 《瓶子娃娃》教学实施计划 《瓶子娃娃》授导型教学设计方案 作品内容 授导型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 学习者分析 学习目标 重难点及解决措施 教学设计思路 学习内容分析 信息技术应用分析 教学过程 教学实施计划 与机房负责教师沟通协调好 提前教会学生如何使用电脑 让学生预习新课，对文章有初步的了解 教学实施准备 提供单元学习自我评价量表,对教学效果进行评估(见附表) 教学管理 能够在老师的指导下进行小组讨论。 能够把搜索到图片信息。 能够利用网络搜集关于课文的信息。 学生技能要求 IE浏览器 Web服务器 软件环境 投影仪一台 学生机60台 教师机一台 技术设备 学校多媒体网络教室 教学环境 60人 学生人数 桦甸市一实验小学微机室 上课地点 2011年11月4日，下午1：00，第5节课 上课时间 瓶子娃娃 单元课程名称 具体内容 教学单元实施前的准备 本节课是辽师大版学前班探究活动课程·幼儿用书（上）第27-28页的教学内容。本节课的活动目标是能灵活运用画、撕、剪、缠绕、粘贴等方法进行创作；制作