2018年国庆假期作业-教师用卷.doc

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2018年国庆假期作业 一、计算题（本大题共20小题，共120.0分） 计算（1）3ab22cd （3） -?????（4）x-y +． 【答案】解：（1）原式=2c （2）原式=m =3? （3）原式=x =x =x-y. （4）原式=x =x2 【解析】本题此题考查了分式的乘除法以及分式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键． （1）原式利用分式的乘法法则计算，约分即可得到结果． （2）先对分子分母因式分解，再约分即可； （3）利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果； （4）原式通分并利用同分母分式的加法法则计算即可得到结果．  计算 （1）6a2b3÷(? 【答案】解：（1）原式=6a =23b （2）原式=x =x =xx 【解析】本题主要考查整式的除法以及分式的混合运算. （1）先算乘方，再算除法； （2）先把括号里面的通分相加，再算乘法.  解答下列各题： （1）解方程：x  （2）先化简，再求值：a?3 【答案】解：（1）方程两边都乘（2-x）（2+x），得x2=2-x-4+x2，解得：x=-2，检验：当x=-2时，（2-x）（2+x）=0，∴x=-2是增根，原方程无解；（2）原式=a?33 =a?3 =13a(a+3)，由a2+3a-1=0，得到a2+3a=a（a+3）=1，把a（a 【解析】本题考查了分式的化简求值，以及解分式方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．（1）分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解；（2）原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，把已知等式变形后代入计算即可求出值. 计算 （1）a+ （2）a （3）a? （4）先化简代数式：(a?2a 【答案】?解：（1）原式=a+ =a =b =-1； （2）原式=a =a =2a （3）原式=a =a =1a （4）原式=a =a2+4， 当a=0时，原式=4. 【解析】本题考查了分式的加减与混合运算，及分式求值. （1）先将各分母变号后化为同分母分式，再进行加减，最后要进行约分； （2）要先将各分母分解因式，再进行通分，最后加减即可； （3）分式的混合运算，要注意运算顺序，先计算括号内的，再与括号外的进行计算； （4）先进行括号内运算，再与括号外的相除，化简后再代入一个使原分式有意义的数即可求解.  计算： ??（1） ? （2） 【答案】解：（1）原式=?a =?2 （2）原式=x?22x+2x? =3x 【解析】此题考查的是分式的乘除运算以及分式的混合运算.熟练掌握分式的各种运算法则是关键. （1）先将分式的分子，分母分解因式，再约分，结果化为最简分式或整式的形式即可； （2）先通分，将分式化为同分母分式，再按同分母分式加法运算必须，结果化为最简.  ⑴2aa?b+ ⑶先化简，再求值：(x+1x? 【答案】解：（1）原式=2a =2 =2 =2； （2）原式=x =?x （3）原式=（ =x? 当x=2017时， 原式=x?1x 【解析】本题主要考查分式的加减，混合运算及化简求值. （1）先化为同分母分式，再按照同分母分式加减法法则进行计算即可求解； （2）可先将括号内的分式通分，再进行乘法运算即可求解； （3）先通分计算括号内的分式，再将除法转化为乘法进行化简为最简分式，最后将x的值代入即可求解.  ⑴2b ⑵1 ⑶先化简，再求值：1x?1+x 【答案】解：（1）原式= = = =-1， （2）原式= = = = =1 （3）原式= = = =x ? 当x=－2时，原式=? 【解析】本题考察了分式的运算法则以及分式的化简和求值等知识进行解答. （1）利用分式相减的法则进行解答； （2）先利用提取公因式和平方差公式进行因式分解，然后对分式进行化简，再进行分式的加减运算进行解答； （3）同（2）一样先利用提取公因式和平方差公式进行因式分解，然后对分式进行化简，再把x=-2代入求值即可.  先化简再求值：1?y+4y 【答案】解：( =1 = = = = =1 因为y=2，所以=1 即原式的值为-3. 【解析】本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键，先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把y的值代入计算即可. 化简分式 （1）x （2）x 【答案】解：（1）原式= (x+ =( =(x （2）原式=2 =2 =?1 【解析】本题考查了分式的混合运算，熟练掌握分式的性质是解题的关键. （1）把各分式的分子分母因式分解，再把括号