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全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会
——内部质量保证体系诊改方案设计与实施
袁洪志
2016.9.27
主要内容
几点思考
实施进展情况
主要建设任务
职业教育诊改网
健全 优化
组织 平台
完善 构建
规划 体系
一、健全组织 全国诊改专委会
党委
(领导 )
健全组织机构,明确部门职责
院长(指挥)
领导
党委领导,院长指挥 质量保证委员会
(质量分析、政策制定)
质量保证委员会全面协调
教学工作部门 质量管理部门
行政职能部门保证质量提升
检查
质管办质保体系设计与考核诊断 发展 督导
技术保障部门 二级教学单位(质量生 资源保障部门
学工、教辅、后勤提供服务 成核心)
二级院系质量生成核心
学生工作部门 后勤服务部门
服务
人才培养质量状态
质量保证组织体系图
一、健全组织 全国诊改专委会
厘清组织机构归属系统和职责
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