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人教版三年级语文第六册第二单元; 翠鸟生长在我国东部和南部的许多地方,它不仅美丽,还有高超的捉鱼本领,所以人们又称它“叼鱼郎”。; 翠鸟这种高超捕鱼本领,来自它独特的身体构造。它的羽毛里,隐藏着许多气袋,尾部有分泌防水油的腺体,借此可在水中迅速潜游而不致弄湿羽毛。翠鸟在插入水中的瞬间,能精确调节因光线的折射而造成的视差。进水之后,仍能保持极佳视力。;读 文 提 示;课文主要内容:;;又尖又长; 翠鸟喜欢( ),一双( )小爪子( )。它的颜色( )。头上的羽毛像( ),绣满了( )。背上的羽毛像( )。腹部的羽毛像( )。它小巧玲珑,一双( )的眼睛下面,长着一张( )的嘴。 ;;翠鸟鸣声清脆,爱( )着水面( ),
( ),又( )停在苇杆上了。;捕鱼前(一动不动);捕 鱼 时 (离弦之箭);;品一品:;捕 鱼 后 (无影无踪); ;1.翠鸟停在苇秆上一动不动是因为它有( )紧紧地抓住苇秆。
;2.翠鸟能发现小鱼是因为它有( )眼睛。
;3.翠鸟能在疾飞中叼起小鱼是因为它有( )嘴。;4.翠鸟能悄悄等待捉鱼,不易被发现是因为它有( )
羽毛。;5.翠鸟爱贴着水面疾飞是它在( )。
;6、翠鸟的样子和翠鸟抓住小鱼有什么关系?;因为翠鸟有一双能( )的小爪,
所以它能停在苇秆上( )注视着水面。; 7、翠鸟的家在哪里?;学习第四、五段。
为什么不能捉一只翠鸟来饲养?; 我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里吗?沿着小溪往上走,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!”
我们的脸有些发红,打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,真希望它在苇秆上多停一会儿。
(你能读出对翠鸟的喜爱和恋恋不舍吗?); 填一填 希望 愿望 ;;作业:;谢谢大家!
同学们再见!
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