2011全国高考作文谁训练(一).pptVIP

作 文 训 练  审 题 立 意 开 头 结 尾 结 构 语 言 作文训练（一）审 题 题目、材料（话题）、提示、要求 写作范围 写作重点 作文限制 写作意图 写作切入点 一、从 题 目 中 审 题 1、一个词语 明确深层含义 2、偏正词组 限制成分+中心词 （2007湖南）“诗意地生活”为题 3、并列的概念 （2007四川）“一步与一生” 4、动宾词组或句子 （2007江苏）“怀想天空” 5、不完整结构 （2007辽宁）“我能” 二、从材料或话题中 审题 1、故事性材料 读懂故事——理解寓意 （2007宁夏海南） 法国科学家别涅切克有一次做实验时，一只烧杯掉到地上，摔裂了但没有碎。他感到很奇怪，于是就贴上标签把它放置起来。有一天他看到一篇报道，一辆客车发生车祸，车窗上的挡风玻璃碎片划伤了司机和乘客，于是他想起了那只烧杯，看到烧杯中的硝酸纤维素已经挥发，管壁上留下了一层保护膜。他想烧杯没碎的原因应该是有了这层保护膜，何不把这种溶液加进挡风玻璃呢。于是他的发明获了奖。 　　有人说：创造是需要一定的机遇和执著。也有人说，创造其实离我们并不遥远。 读完以上材料，自拟题目，自定立意，写一篇不少于800字的