语文人教版三年级下册《18.她是我的朋友》教学设计.docVIP

她是我的朋友》教学设计 执教者：汕头市南澳县澳前小学 朱素娥 教学目标　　1、学习本课生字新词。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、抓住描写阮恒献血时动作、表情的语句，体会人物的内心活动，感受朋友之间的真挚友情，初步树立正确的友情观。教学重点　　1、有感情地朗读描写阮恒献血时动作、表情的语句。　　2、抓住描写阮恒献血时动作、表情的语句，体会人物的内心活动，感受朋友之间的真挚友情，初步树立正确的友情观。教学难点 抓住描写阮恒献血时动作、表情的语句，体会人物的内心活动，感受朋友之间的真挚友情，初步树立正确的友情观。教学准备：课件等。 课时安排：两课时。 教学过程： 第一课时 一、故事导入1、出示：《胖子和瘦子》 胖子和瘦子是对好朋友。有一天，他们到野外去玩，忽然遇到一头熊向他们逼来。瘦子手脚麻利，迅速地爬上了身边的大树，而胖子怎么也爬不上去，他着急地向瘦子求救：“嗨，拉我一把！”只要瘦子停下来拉他一下，他就可以爬上去，可瘦子好象没有听见一样，只顾自己往上爬。眼看着危险一步步逼近，胖子在情急之想起了熊不吃死人，于是马上屏住呼吸，倒地装死，终于躲过了这场劫难。当危险过去以后，胖子来到瘦子身边，对他说了一句话。? ? 出示：你们猜猜看：胖子会说什么？ 你们猜的离胖子的原话很接近了，但不是最准确的。其实胖子的原话是这样的，他对瘦子说：（出示）“我终于知道了什么是