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- 2019-01-14 发布于河南
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语文人教版三年级下册2,古诗两首 咏柳 春日
2古诗两首??
咏柳 春日 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学目标:
?1.会认4个生字,会写7个生字,能正确读写“碧玉、妆成,裁出、剪刀、万紫千红” 等词语。???? 2.背诵两首诗。 3.能用自己的话说出诗句的意思,体会诗人热爱春天大自然的感情,感悟大自然的美好。 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学重点:
?能用自己的话说出诗句的意思。教学难点?:
体会诗人热爱春天大自然的感情。教具准备?:
收集两首古诗的有关资料;背诵有关春天的古诗。?教学过?程:
预习提纲?:? 1.自由读诗,自主识字。 2.搜集有关春天的古诗。 3.搜集两首古诗的有关资料。?? 第一课时一、激趣背诗,导入新课??? 1.谁来背背有关春天的古诗?(指名背诵) 2.赞美春天的诗歌数不胜数。今天我们将随着古代诗人贺知章和朱喜一起走进迷人的春天,看着他们分别赞美了春天的什么??二、板题《咏柳》,解题 1.看题目,说说“咏”是什么意思? (咏,意思是用诗词的形式描述。在本课是歌颂、赞美的意思。) 2.谁能说说“咏柳”的
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