护理基本技术第一章绪论.pptVIP

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护理学的创始人—南丁格尔 重男轻女:妇女得不到良好的教育; 宗教改革:教会和修道院受到摧毁,男女修士离开医院; 工业革命:人们更重视现实利益,削弱了牺牲、奉献和助人为乐的精神。 南丁格尔(1820—1910) ——现代护理的创始人 1850年,德国的凯撒斯威斯城参加护理训练班的学习。 1853年,在英国伦敦成立了看护所,开始了她的护理生涯。 1854年3月 至1856年克里米亚战争。南丁格尔被任命为“驻土耳其英国总医院妇女护士团团长”,率38名护士抵达战地医院,死亡率50%降到2.2%。1856年回到英国,受到全国人民的欢迎。授予她44000英镑巨额奖金。 1860年,在英国的圣托马斯医院创办了世界上一所护士学校—南丁格尔护士训练学校。 国际护士会将5月12日南丁格尔诞辰日定为国际护士节。 国际红十字会设立了南丁格尔奖章,每两年颁发一次。 南丁格尔奖章简介 1912年,在华盛顿举行的第9届 红十字国际大会上,正式确定颁发南 丁格尔奖章。南丁格尔奖是红十字国 际委员会设立的国际护理界最高荣誉 奖,目的是为表彰志愿献身护理事业 和护理学方面做出卓越贡献的世界各 国优秀的护理工作者所设。 中国的南丁格尔 自南丁格尔奖章设立以来,先后向各国护理人员颁发了39次奖章。我国从1983年开始参加南丁格尔奖评选动,目前已有43名优秀护士获此殊荣。 中国第一位获得南丁格尔奖章者: 王绣瑛 2007年,胡锦涛为第41届南丁格尔奖章5位中国获奖者颁奖 以疾病为中心的护理阶段 以患者为中心的护理阶段 以人的健康为中心的护理阶段 1、以疾病为中心的护理阶段 认为疾病是由细菌和外伤引起,以消除病灶为中心 认为有病就是不健康,健康就是没有病 护理的主要内容是被动地执行医嘱和进行护理操作 有较规范的疾病护理常规和护理技术操作规程 2、以患者为中心的护理阶段 许多有影响的理论相继提出和确定,促使人们重新认识人类健康与心理、精神、社会之间的关系 提出了科学的护理方法-“护理程序” 局限于患者的康复,工作场所局限于医院 3、以人的健康为中心的护理阶段 随着科学技术的日新月异,疾病谱也发生了很大变化,人类进一步认识到健康与生活方式有着密切的关系。 护理的任务: 一是从疾病扩展到健康的全过程; 二是从个体扩展到群体; 三是从医院扩展到社会和家庭。 黄帝内经:提出观察病人的方法和生活起居、饮食、服药等一般护理。 扁鹊:强调病情观察的方法和意义。 张仲景:发明世界上最早的灌肠术、胸外心脏挤压术、人工呼吸、舌下给药法。 华佗:“五禽戏” 孙思邈:提出了“凡衣服、巾、被不与别人通用”的观点,并创造了用葱叶导尿的方法。 (二)中国近代护理 1835年,英国传教士在广州建立了第一所西医院 1887年,美国护士Mekechnie在上海妇孺医院开设护士训练班 1888年,福州创办了第一所护士学校 1909年,中国护理界的群众性学术团体“中国护士会”在江西成立,1964年,改为中华护理学会 1931年,傅连璋医生利用教会医院做掩护,成立了“中央红色护士学校” 1941年延安成立“中华护士会延安分会” 毛泽东主席曾两度题词(1941.1942) 护士工作有很大的政治重要性 尊重护士,热爱护士 1、多层次教育体系形成 1950年8月护理教育列为中专教育; 1983年天津大学开设护理本科专业; 1992年北京、上海开设了护理研究生教育; 1999年广州中山医科大开设了硕博连读教育。 中国护理学硕、博士点: 北京大学护理学院 复旦大学护理学院 中山大学护理学院 中南大学护理学院 协和医科大学护理学院 天津医科大学护理学院 南京医科大学护理学院 中国医科大学护理学院 2、学术活动日益繁荣 1977年中华护理学会和各地分会先后恢复; 1985年全国护理中心在北京成立; 中华护理学会多次与美国、加拿大等国的护士学会联合召开国际护理学术交流会,增进和发展了我国护理界与世界各国护理界的友谊。 3、护理专业水平不断提高 护理的工作范围和职能不断延伸、扩大。大面积烧伤、器官移植等专科护理,家庭及社区护理等迅速发展。 4、护理管理体制逐步健全 国家卫生部设立了护理处; 1979年卫生部颁发卫生技术人员职称及晋升条例; 1993年国家颁发中华人民共和国护士管理办法; 1995年举行首届执业护士考试,颁发护士执业证。 第二节 护理人员的 职责、实践范畴与工作方式 一.护理的定义 2 .韩德森(Henderson,1966)认为“护士的

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