用nit3Isthisyrpenci全单元课件.ppt

2. How do you spell it? 你怎么拼写它？ 这是一个特殊疑问句，用来询问拼写方法。注意：回答拼写单词时每个字母都要大写，而且字母与字母之间用连字符连接。 英语中常用代词代替已知的名词，而不重复该词。 本句中it代替需要拼写的单词。用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有： Can you spell it, please? 请你把它拼写出来，好吗？ Spell it, please. 请把它拼写出来。 Do you know how to spell it? 你知道它如何拼写吗？ 3. Ask the teacher for it. ask ... for ... 向某人索取某物；向某人要某物 e.g. You can ask him for the dictionary. 你可以找他要那本词典。 Don’t ask me for it. Go and ask you father (for it).不要向我要(它)，去向你爸爸要吧。 4. 这些是你的书吗？ ____ ______ your books? 是的。 Yes, ____ ____. 不是。它们是她的。 No, _____ ______. _______ hers. Are these they are they aren’t They’re 5. 那些是她的钥匙吗？ ____ _____ her _____? 是的。 Yes, ____ ____. 不是。它们是我的。 No, _____ ______. _______ hers. they are they aren’t Are those keys They’re 1. it is = ______ 2. they are = _______ 3. is not = _______ 4. are not = _______ 5. that is = _______ 6. name is = ________ it’s 二、写出下列表达方式的缩写形式。 they’re isn’t aren’t that’s name’s 狗的名字 __________________ 三、名词所有格。 the name of the dog 1. 表示无生命事物的所有关系，用“名词 + of + 名词”结构，表示前者属于后者。 2. 表示有生命事物的所有关系，在名词 其后加’s来表示所属关系，意为“…... 的”。 e.g. 安娜的 Anna’s 鲍勃的 Bob’s 名词所格的构成方法： 一般的单数名词在词尾直接加“’s” Tom’s book 汤姆的书 my uncle’s car 我叔叔的小汽车 以-s结尾的复数名词在词尾加“’” the students’ basketball 学生们的篮球 不规则复数名词在词尾加“’s” Women’s Day 妇女节 Children’s Day 儿童节 Yes, it ___. Is ____ his ruler? Are _____ my pencils? Yes, ____ are. No, it ____. Is ____ your book? No, they ______. Are _____ her pens? this these isn’t they that those is 3a Complete the questions and answers about each picture. Yes, it is. No, they aren’t. No, it isn’t. Yes, they are. aren’t 1. Is this her ruler? 2. Is that Eric’s schoolbag? 3. Are these his pencils? 4. Are those Anna’s books? Yes, ________. They’re ___. No, ______. ___ Sally’s. No, __________. ________ mine. Yes, ____. It’s _____. Read the questions and complete the answers. it is 3b hers it isn’t It’s they are his they aren’t They’re 一、单项选择。 1. －Is this your key, Jenny? －No