八年级语文教案第四单元.docVIP

科目：语文 《孔孟论学习》导学案 主备人 张大宇 上课教师 课时 2课时 教研组长签字 主修人 祁万慧 上课时间 月 日 教学 目标 1、了解作者资料； 2、疏通文意，理解重点词句意思 3、能准确流畅地朗读并背诵课文，理解运用课文中关于学习的名言警句； 4、理解积累由本文衍生出来的成语 5、感受孔子、孟子的光辉人格魅力，联系自身学习经历，体会课文内容丰富内涵，端正学习态度，改进学习方法 教学 重点 2、疏通文意，理解重点词句意思 3、能准确流畅地朗读并背诵课文，理解运用课文中关于学习的名言警句； 教学 难点 感受孔子、孟子的光辉人格魅力，联系自身学习经历，体会课文内容丰富内涵，端正学习态度，改进学习方法 教学 方法 引导、点拨、合作、探究。 第一课时（总第11—031） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 导入：不耻下问、专心致志、举一反三。这些我们熟悉的成语，大家知道出自哪里吗？今天我们学习《孔孟论学习》 检查预习 作者及作品 孔子（前551—前479），名　　，字　　　　。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。春秋末期　　　、　　　　　、　　　　。　　　　　　学派的创始人。晚年致力于教育，整理《诗》《书》等古代文献，并把鲁国史官所记《春秋》加以删修，成为我国第一部编年体历史著作。孔子曾大力宣传“仁”的学说。首创私人讲学之风，