北京课改版二年级下册【第4册】语文教案.docVIP

PAGE PAGE 2 小学语文第四册 教学总体要求 一、思想情感、态度、价值观方面 1、在学习过程中感受祖国语言文字的优美，培养热爱祖国语言为的思想感情和民族通用语的规范意识。 2、学习语文有兴趣，能集中注意力。 3、过学习懂得，懂得关心他人、爱护动物、保护植物、热爱周围的生活环 境。 4、受到爱国主义教育，社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培养爱美的情趣和健康的个性。 二、语文能力发展方面 1、结合识字巩固汉语拼音。继续学习看拼音读准字音，学习随文读好轻声。 2、认识常用汉字466个，会写其中的314个。掌握所学生字的基本笔画，能按笔顺规则写字。认识15个偏旁，继续学习按笔画、按部件记字。体会汉字音、形、义三位一体的特点。 3、学习“部首查字法”，能在教师的指导下查找指定的字。 4、继续学习用铅笔写字。初步掌握执笔、书写的正确方法，把字写正确、写端正。 5、学习结合词句了解汉字的意思，学习结合课文内容和生活实际了解词句的意思。初步学习积累词句，初步了解课文内容。 6、学习正确、流利、有感情的朗读课文，做到声音响亮，比较自然。学习默读课文，做到不出声、不指读。逐步养成朗读的好习惯。背诵教材中指定的诗、文及段落。能用讲故事的方式初步学习复述课文。课外阅读不少于2万字。随课文继续认识逗号、句号、问好、感叹号，初步认识冒号和引号。 7、能用课文指定的词语写话。 8、认