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- 2019-01-04 发布于浙江
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专 稿
可怜天下父母心
——进城务工随迁子女家长教育理解、教育期待与
教育参与的调查报告
李家成 王 娟 陈忠贤 印婷婷 陈 静
[摘要】进城务工随迁子女的教育与发展问题,一直是政府和社会关注的热点。以上海市M区七所小学
进城务工随迁子女家长为研究对象,试图清晰地理解家长们的教育理解、教育期待与教育参与状态。
通过调查发现,虽然进城务工随迁子女家庭处于不利的环境与条件中,但这些家长对子女仍然拥有较
高期待与努力投入,拥有自己的教育理解。然而,在进城务工随迁子女家长与学校的合作中,彼此对
家校合作的认识不足,合作的形式和内容都比较单一,家长的教育参与程度较低。基于此,认为当前
需要更多科学的研究和开拓性的实践,以推动家校合作的进一步发展。
(关键词】进城务工人员;随迁子女;家校合作;教育理解;教育期待;教育参与
[中图分类号]G40—052.2【文献标识码]A【文章编号]1009-718X(2015
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