四年级-案例教学课件.pptVIP

职责不明确 许多家长把教育的任务交给了学校，认为学校才是孩子教育的唯一责任者，忽略了家庭对孩子的影响。很大一部分家长的理由是“我不懂，没有办法辅导他。”事实表明，不良的家庭教育不仅没有事学校教育得以巩固与延伸，甚至是学校教育效果受到了抑制与减退。 期望值过高 现实生活中，许多家长都有“望子成龙，望女成凤”的心态，所以非常重视孩子的智力教育，而忽视了孩子自主生活能力的培养，家里什么家务也不让孩子干，渐渐地给孩子养成了一个衣来伸手，饭来张口的不良习惯。造成孩子对父母、家庭、环境的过度依赖，消弱他们探索外界事物的主动性，导致他们在困难面前怕苦畏难、消极退宿，不能很好的新环境。 正因为我们多数家长对孩子有过高的期望值，于是在很多时候我们急于求成，这是就可能产生攀比的心理。“你看他家的孩子多么的听话”、“你怎么不如他”等，这种攀比常常建立在把自己孩子的缺点和别人孩子的优点的基础上。 盲目地攀比 教育方式极端 溺爱型。这份家长对孩子爱得过分，爱得无原则，家长对孩子的要求是可上九天揽月，可下五洋捉鳖。无限制的爱超过了理智，这样培养出来的孩子就是自私性、依赖性强，不会有什么出息。家庭教育应该坚持理性，否则孩子就会在父母最好的动机信养成最坏的习性。 专制型。孩子没有自由独立的空间，有的家长完全采用“不打不成器”的教养方式。这样的家庭培养出来的孩子不是过于暴力，凡事喜欢暴力解决，就是过于顺从，没有主见。专制型的家庭不仅至父母采用行动上的大骂，还指家庭处世态度上的专横，如：“我就是对的，你就得听我的”我是老子，你必须听从我的等。 放纵型。有的家长抱着“树大自然直”“水到桥头自转弯”的想法来教育孩子，对孩子听之任之，不加管理。有的确实是家长很忙，没时间来管理孩子，他们嘴上说的是孩子最重要，可是行动上是工作最重要，挣钱最重要。 引导践行 随着社会的进步和时代的发展，我国独生子女群体的崛起，我们对子女的教养问题已表现出前所未有的兴趣和关注，特别是对如何做称职的家长尤为重要。家长是孩子的第一任教师，也是终身之师，所以家长要胜任教师这一角色。 要知道家长在生活中的言行举止会影响孩子在为人处事中的态度，为此我们在这里向家长提出了以下几点建议： 榜样的力量是无穷的 父母的整个生活样式就是在教养儿女，在这个过程中，身教重于言教，家长的榜样作用至关重要。正所谓，打铁还需自身硬。教育儿女不是特地教他们什么，是他们被我们熏染什么，我们是孩子的镜子，孩子是我们父母的影子。 家庭中父母对孩子的影响，更多是在无形无意中的状态下，以自身的形象传递给孩子教育信息。家长的好个性、好品质、好言行，都是孩子学习的典范，都会在孩子身上产生影响，所以家长应努力提高自身的素质，加强个人道德修养，端正言行，在孩子面前发挥好第一老师的模范作用。 营造温暖的家庭氛围 家庭是孩子成长的第一环境，家庭氛围健康积极与否直接影响到孩子的身心发展。不少的家长平日里管教孩子，还是把目标定位于管教孩子，让孩子顺服家长，做个听话的小绵羊。所以，才有了孩子的暴躁与逆反。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。家庭文化氛围对孩子的健康成长起着重要作用，有什么样的家庭便造就什么样的孩子。 要积极创建积极向上的家庭氛围，一要营造家庭书香氛围，这样不仅能促使成人加强学习，更能让孩子从小就在良好的氛围中形成良好的品质。二是创造家庭民主和谐环境，培养孩子成为好学生、好公民。三要创设积极进取的氛围。在积极进取的环境中，家庭成员才能在事业上谋求进步，在学习上勇攀高峰，也有利于孩子的成长。 培养儿童基本生活自理能力。在家庭生活中，适当让孩子做一些任务活，可以让孩子意识到他在家庭中的身份，使他在做家务活的过程中形成自己对家庭的责任意识；让孩子对自己的过错行为负责，鼓励孩子勇敢地承担责任； * ——四（3）班家长会 尊敬的各位家长： 晚上好！非常感谢各位家长能够从百忙之中抽出时间来参加这次家长会，从中也能看出各位家长对自己孩子的关心以及对我们学校工作的支持！今天召开这次家长会的主要目的是为了能够更好地实现家校共育，加强与你们之间的沟通，让我们在互相沟通、交流中进一步了解学生在家及在校的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量。 流程 二、家长培训活动 三、班级管理情况总结 四、期中考试情况总结 五、班级存在的问题分析 一、家委会成员介绍 六、学会沟通，建立融洽的亲子关系 钟志华的妈妈 张宝佑的妈妈 张振杰的妈妈 蒋文琪的爸爸 我们班家委会成员： 这次培训的主题缘起以下母女两段不同的对话： 第一段对话： “妈妈，这是什么？” “是花”，妈妈很自然的回答。 “什么花呀？” “烦不烦，你不会自己看………” 第二段对话： “妈妈，这是什么？” “是花。一朵花。一朵美丽的花。你看是什么颜色呀