英语人教版七年级下册u3b-1.docVIP

Unit 3 How do you get to school? 第三课时Section B（1a-1e） 【教师寄语】Better master one than engage with ten. 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： drive, live, stop, think of, cross, river, many, village, villager, between, between…and…, bridge, boat, ropeway, year, afraid, like, dream, come true 2) 表达采用怎样的交通方式去某地： Well, I ride my bike to the subway station. Then I take the subway. 3) 阅读短文，获取相关信息的能力。 2. 情感态度价值观目标： 了解东西方国家出行方式的不同，以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全, 加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。了解交通的发展，培养创新精神。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 通过进行听、说的训练，来提高学生们综合运用所学知识的能力。 2) 通过读、写的训练，来让学生们能真正在实际活动中运用所学的知识。 2. 教学难点 听力训练与阅读训练 三、教学过程 Warming- up and revision 1. Greet Ss as usual. 2. Check the homework. 一预习 Ⅰ. 你能用英语读出下列单词和短语吗？并试着写下来 1. 车站___ _____ 2. 运输____ ____ 3. 地铁站 4. 公共汽车车站______ 5. 火车站___ ______ 6. 骑自行车______ 7. 到达______ 8. 依靠______ 9. 乘地铁______ II.你能通过预习说出下的句子吗？ 1.-你会游泳吗？ ______ you _______? –不，我不能。No, . 2.我想参加艺术俱乐部。 I _____ to join the __ ___ ___ __. Ⅲ. 找出你的疑惑： ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 二、课中学习 I. 预习检测 II. 解决疑惑 自主互助学习 知识剖析： 1. 小小 “by”能耐大 by虽然只是一个小小的介词，可是能耐可不小 (1) 到（某时）之前，不迟于… 她必须十点前睡觉 She _____ ___ go to bed ____ ten o’clock. (2) 在….旁边 医院旁边有家饭店 ______ ____ a restaurant ____ the hospital. (3) 用…., 通过…. (表示方法、手段等) 我们经常骑自行车上学 We often go to school ____ _____. 你们应该通过努力学习来提高英语水平 You should _______ your English _____ _____ hard. 2. “ride＋限定词＋交通工具名词”表示交通方式，意为“骑……”。 ride to表示“骑车（马）去”，相当于go to. . . by. . . 。如： Lily rides a bike to her home. ＝Lily goes home by bike. 重点难点释义: 英语中“花费”之四种表达“take、spend、cost、pay”的区别 主语 “花费”之四种表达 所搭配的介词 固定搭配 人 spend on spend …on sth (某物):某人花费…在…上 spend…(in)doing sth：某人花费… 做… 人 pay for pay…for:某人为… 付了多少钱 物 cost / / It(习惯是形式主语) take / It takes sb.( 某人) some time/some mone y to do sth：做…花费某人多少时间或钱 请根据以上图表选择正确单词完成下列各题。 took spent paid co