《生活与哲学》第五课复习课件把握思维的奥妙》-公开·课件设计.ppt

* 2012年一轮复习《生活与哲学》 第 五 课 《把握思维的奥妙》 长乐二中政治组 考点1：意识的起源 考点2：意识的生理基础 考点3：意识的内容与形式 考点4：意识能动性的特点 考点5：意识能动性的表现 考点6：一切从实际出发，实事求是 重点 把握 1、物质和意识的辩证关系原理 2、坚持一切从实际出发，实事求是 物质决定意识原理 意识的能动作用原理 考 点 扫 描 考点1：意识的起源——是物质世界长期发展的产物 ①意识是自然界长期发展的产物。 ②意识一开始就是劳动的产物，是社会实践的产物。 考点2：意识的生理基础——是人脑的机能 ①人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。 ②意识是人脑特有的机能。人脑是产生意识的物质器官，意识只是人脑特有的机能。 考点3：意识的内容和形式——是对客观存在的主观反映 不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的主观反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。因此，意识是客观存在的主观映象。意识的形式是主观的，但意识的内容是客观的。 小结：★ 物质决定意识原理 【原理内容】：世界的本质是物质，物质第一性，意识第二性，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识，意识是物质的反映。 【方法论】：要求我们在观察、处理问题时，坚持一切从实际出发，使主观符合客观。 【例1】：第十一届全国运动会的吉祥物名为“泰山童子”，灵感来源于充满文化、自然内涵和动人传说的“五岳之首”——泰山，赋予拟人化的泰山石吉祥的寓意。这说明 （ ） ①意识是对客观存在的反映 ②艺术作品是对原型审美的直接再现 ③意识来源于艺术家的创意 ④艺术创作是意识能动性的具体表现 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 【例2】：2009年，我国为应对金融危机，政府出台“四十条”以及加大“四大工程”建设力度等措施，以扩大内需，刺激经济增长。这体现的唯物论道理是（ ） ①正确的意识对事物发展具有决定作用 ②意识能够能动地反映客观世界 ③物质决定意识 ④意识对客观事物发展具有促进作用 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 考点4：意识能动性的特点： （1）意识活动具有目的性和计划性。 （2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性。 考点5：意识能动作用的表现： （1）意识能够能动地认识世界：人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。 （2）意识能够能动地改造世界：意识对物质具有反作用，正确的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。错误的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展； （3）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。 1、意识的能动作用是人类特有的认识世界和改造世界的能力和活动。意识的能动作用再大，也要受客观规律和客观条件的制约。 2、物质的决定作用与意识的能动作用是两种不同性质的作用，不能等量齐观。物质的决定作用是前提、基础，是第一位的，而意识的能动作用受物质决定作用的制约，是第二位的。 3、只有正确的意识才能促进客观事物的发展，而不可笼统地表述成“意识促进客观事物的发展”。 4、意识能够能动地改造世界，这里的“改造”不是直接的，而是通过指导人们的实践活动来实现的，是间接的。 友情提示： 小结：★ 意识的能动作用原理： 【原理内容】：意识具有能动作用。人不仅能够能动地认识世界，而且能够能动地改造世界；正确的意识对事物的发展起推动作用，错误的意识则阻碍事物的发展。（高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则使人悲观消沉，丧失斗志。） 【方法论】：我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的思想意识。 【例3】：(09江苏)“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是： A．意识活动具有主动创造性 B．意识活动具有客观实在性 C．意识活动具有生动形象性 D．意识活动具有主观随意性 【例4】：面对国际金融危机给中国经济发展带来的挑战，温家宝总理强调：在经济困难面前，信心比黄金和货币更重要。这句话表明 （ ） A.人的精神状态决定着事物的发展进程 B.人的主观能动性作用是巨大的 C.发挥主观能动性就能战胜任何困难 D.发挥主观能动性就会有所创新 解析：“信心”属于意识的能动性，“更重要”体现了作用巨大。A、C、D三项观点均错误。 概括：物质与意识辩证关系原理 【原理内容】 （