2017届九年级数学上册3.6位似第1课时位似图形的概念及画法学案湘教版.docxVIP

3.6　位似 第1课时　位似图形的概念及画法 1．理解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的性质．(重点) 2．会画位似图形，并能利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小．(难点) 阅读教材P95～97，自学“议一议”，理解位似的概念，会找出位似图形的位似中心，并能按要求将图形进行放大或缩小的位似变换． (一)知识探究 位似图形：如果两个多边形不仅________，而且对应顶点的连线________，对应边________或________，那么这样的两个图形叫作位似图形，这个点叫作________，这时的相似比又称为________． (二)自学反馈 请画出如图所示两个图形的位似中心． 　正确地作出位似中心，是解决位似图形问题的关键，可以根据位似中心的定义：位似图形的对应点连线的交点就是位似中心． 活动1　小组讨论 例　如图，作出一个新图形，使新图形与原图形对应线段的比为2∶1. 解：①在原图形上取A，B，C，D，E，F，G，在图形外任取一点P； ②作射线AP，BP，CP，DP，EP，FP，GP； ③在这些射线上依次取A′，B′，C′，D′，E′，F′，G′，使PA′＝2PA，PB′＝2PB，PC′＝2PC，PD′＝2PD，PE′＝2PE，PF′＝2PF，PG′＝2PG； ④顺次连接点A′，B′，C′，D′，E′，F′，G′，A′. 所得到的图形就是符