写作审题与立意.pptVIP

走好关键的前两步——审题与立意 【课标解析】 树立审题立意意识，在写作前，能做到理解作文意图，了解写作对象、范围和重点。 学会在审题过程中积极思考，对文章主旨和要求有自己的思考分析，能基本确立文章的中心意思。 通过学习，能根据作文的要求和自己的需要选定写作文体。 能透过现象发现本质，在文章的立意上力求深刻。 通过积极思维，在立意上有创造性。 走进现场 有感于唐教授“旧事重提”点评 这一材料的有些观点不全面甚至是错误的，如“知识分子用自己的学识为国争光”“日本商人对中国人民的敌意”等等结论，而这则材料的关键是不尊重知识，不尊重科学，不理解“科学技术是第一生产力”，经济建设一定会困难重重。 写作的审题意识不强，与话题作文的审题要求不高有关，加上社会生活经历不足，面对复杂的材料往往做出错误的判断。这部分材料综合料不少信息，涉及经济，法律和科学领域，又包含了历史等因数，值得思考的地方很多，材料相对有一些难度，但有利于考察思维。 活动体验 一 透过现象看本质 1. 上个世纪的新闻报道经常只考虑“配合需要”而不顾事理，不考虑观点的正确性 . 2. 消防队的任务是“消”还是“防”？ 3. 一年出动800多次固定不易，但从中可以看出人们的生命财产受到损失！ 4..一名警察在公交车上抓到4000多名小偷说明该市区的治安形势严峻！ 应学会质疑，学会分析，学会理性思考，