民勤北街小学胡英教学课件设计.PPT

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民勤北街小学胡英教学课件设计

填一填: * * 民勤县北街小学 胡英 民勤县北街小学 胡英 第一课时 自由读课文,读准字音,读通读顺课文,不理解的地方多读几遍,并联系上下文理解生字新词。 漠 敏 陷 储 蓄 营 维 mò chǔ yíng mǐn xù xiàn wéi 漠 敏 陷 储 蓄 营 维 zhǐ 嗅 觉 每 逢 旋 风 脚 趾 脂 肪 luò tuo xiù féng xuàn 骆 驼 zhīfáng 漠 膜 悔 敏 陷 焰 唯 维 蓄 畜 防 肪 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuán juǎn xuàn juàn 1.今天数学课上,我们学习了图形的旋( )转。 2.每逢沙漠里刮起卷( )着沙子的旋( )风,它的鼻孔就紧紧地闭起来。 3.看着得了满分的英语试卷( ),我高兴极了。 沙漠 沙漠 沙漠 沙漠 沙漠 沙漠 沙漠 骆驼为什么能在沙漠里生活? ▲ 1.分组学习,在书中找出相关词句,画出来。 2.边读边讨论:骆驼身体各部分有什么特点?这些特点跟骆驼在沙漠里的生活有什么关系 3.小组讨论后完成表格。 身高、脖子长——望得远。 嗅觉灵敏——找水源,避旋风。 鼻孔会闭——挡风沙。 腿上有胼胝——不怕烫。 脚掌宽厚、脚趾分开——不会下陷。 背上有驼峰——储存养料。 作 用 骆驼身体部位的特点 用积蓄维持生命 驼峰把养料变成脂肪 不会陷进沙子里 脚掌又宽又厚,脚趾分开 不会烫伤 腿上有胼胝 防风沙 鼻孔能紧闭 找水源 嗅觉灵敏 能看到很远的地方 身体很高,脖子很长 作??? 用 骆驼身体部位的特点 课堂巩固练习 根据课文内容选择 2.骆驼的( 视觉、听觉、味觉、嗅觉 )很灵敏。 1.骆驼有( 一、两、三 )个脚趾。 3.骆驼的鼻子( 嗅觉灵敏;能认路;能挡风沙 )。 5. 驼峰里储藏着( 脂肪、水、食物 )。 4.沙漠刮风时,骆驼就( 站着、跪着、趴着、卧倒 )。

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