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- 2019-01-17 发布于天津
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在音乐教学中如何激发学生的学习兴趣
在音乐教学中如何激发学生的学习兴趣
在学习过程中,只有让学生产生一种迫切探求新知的欲望,才能充分发挥他们的想象力和创造力。因此,教师在教学中必须把培养学生学习兴趣、激发学生求知欲望作为一项重要任务。那么,在音乐教学中如何激发学生的兴趣呢?
主要是如何巧妙引入新课,激发学生求知欲望
在教学导入方面,教师可以根据教学内容和学生的实际情况,选择多种形式与方法吸引学生的注意力,让学生发散思维,引起思考,提出自己想问的问题。以有趣的教法使学生一直处于享受音乐的乐趣中,不仅使学生的注意力高度集中,还调动了学生的学习积极性,课堂气氛生动活跃。
课堂教学中,语言的表达是教师与学生交流最直接的途径。知识的传播,思维的引导,认识的提高、能力的培养都需要教师用语言来实施。教师的教学语言力求简明扼要,语音清晰,科学准确,语速适中,生动形象,富有感情。只有这样,才能集中学生注意力,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,提高课堂教学效果。
作为一名音乐教师,在教学中既是一名导演既教学的设计者,又是一名演员既表演者,上课时应该充分进入角色,并以饱满的的情绪带动学生,注意将自己的情绪调整到最佳状态,使学生在潜移默化中地受到教师良好的精神状态的感染。
例 :我想为大家介绍一个真实的教学反思案例, 一位教师的一节《渔舟唱晚》教学课曾获得2001年全国教学比赛一等奖,但是当他再次兴致勃勃地走进教室,开始讲课时却遇到了
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