2019年大班歌唱活动：小闹钟.docVIP

大班歌唱活动：小闹钟 　　大班歌唱活动:闹钟歌 　　　　活动目标: 　　1.学习歌曲，尝试用轮唱的方法演唱歌曲。 　　2.体验歌唱活动的快乐。 　　活动准备: 　　1.《两只老虎》伴奏带。 　　2.红蓝闹钟各两面。 　　3.自制图谱。 　　活动过程 　　一、听音乐进教室(两只老虎伴奏带) 　　师:让我听着欢快的音乐走进教室吧～ 　　二、新授歌曲 　　1.出示幻灯一，想办法叫醒小花猫。 　　听X老师说，我们XX班的小朋友每天早上能按时进幼儿园，都 　　是爱上学的好孩子，可是有一只小花猫，你们瞧～它在干什么呀,你 　　有什么好办法把它叫醒吗,谁来试一试, 　　2.出示闹钟图片，倾听闹钟唱歌。 　　小朋友想的办法都很好，今天我请来了我的闹钟朋友，看一看～ 　　这是一面什么样的小闹钟,让我们来听一听，红闹钟是怎么唱的, 3.说一说，红闹钟唱了什么, 　　教师在黑板上贴上相应的图谱。 　　我们用图谱把红闹钟唱的歌记录了下来，看一看，图谱有什么特点, 　　　　4.学着红闹钟唱一唱。 　　哦，原来红闹钟每一句都唱了两遍，我们也来学一学。 1)和教师看图谱清唱。(无伴奏，教师哼前奏) 　　2)我们跟着音乐的节奏唱一唱。 　　3)谁愿意来学红闹钟叫醒小花猫,5人左右，其余幼儿打节拍。 4)小花猫醒了吗,那我们一起来唱吧～一边唱一边打节拍。 5.看幻灯二。