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- 2019-01-05 发布于安徽
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范文范例学习参考
2015年3月15日教师资格《幼儿园综合素质》真题
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )。
A.合理,有助于促进幼儿自主学习
B.合理,有助于激发幼儿主动反思
C.不合理,没有体现对幼儿的尊重
D.不合理,歧视幼儿的生理缺陷
2.老师组织集体游戏时,发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠,老师走过对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?”
该教师的做法( )。
A.保护了幼儿自主探索的兴趣
B.保护了幼儿自主游戏的活动目标
C.忽视了幼儿仔细观察的需求
D.培养了幼儿的动手能力
3.某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提成完善活动的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是( )。
A.进修培训 B.同伴互助
C.师徒结对
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