(部编)人教语文2011课标版一年级下册教学设计《荷叶圆圆》.docVIP

13 荷叶圆圆 教学目标： 认识12个生字，会写7个字。 正确，流利，有感情的朗读课文。 3．会用“ 说荷叶是我的 ”句式说话。 4.背诵课文。 重难点： 重点：识字，写字。 难点：会用“ 说荷叶是我的 ”句式说话。 教学准备： 生字卡，ppt课件。 课时安排： 2课时。 教学过程: 第一课时 课时目标： 1认识12个生字。 2正确，流利，有感情的朗读课文。 3会用“ 说荷叶是我的 ”句式说话。 教学过程： 一 谈话导入新课。 说说夏天你喜欢什么？ 出示PPT1学生齐读课题。 二 自读课文，解决字词。 1自由读文，标出自然序号。 2再读课文，画出生字，自由认读。 3检查自学情况。 4学习生字。 出示PPT2学习生字。 出示PPT3学习生词。 游戏认字。“青蛙上荷叶” 三 初学课文。 1出示PPT4看荷叶图，说说感受。出示第一段学习。 2用第一段句式练习说话。 3自由读文，找找课文里还有谁喜欢荷叶。 4学生汇报，PPT5教师板书。简笔画画出 水珠，蜻蜓，青蛙，小鱼。 5指名读文，相机学习课文。 PPT6水珠说荷叶是我的摇篮。感受“躺” PPT789蜻蜓说荷叶是我的停机坪。 PPT10青蛙说荷叶是我的歌台。说说会唱什么歌曲？ PPT11小鱼儿说荷叶是我的凉伞。谈谈小鱼的想法。 6练习说话。出示PPT12 13 14. 用“ 说荷叶是我的 ”句式说话。 四 小结新